浅析大学生个性心理健康教育的新模式

从深层次和发展取向上考察,我国大学生个体心理健康教育工作正面临着一个创新教育模式构建的课题。其发展需要新的思路和应对之策。

听听那故事——由《从菩萨蛮到沁园春》说开去

我所写下的这些文字，大都是在别人休闲玩乐的时候、看电视的时候、睡觉的时候挤出来的。

从“词”开始

在如此丰富的语词密林中，在如许迅捷的信息季风中，能与这样安详静谧的大块头专著《中文信息处理现代词汇研究》不期而遇，或许是我等左手执笔、右手击“键”、靠文字过活之人的大幸。同样也只有在它面前，我自惭“语词的贫困”。拥有如是之感慨的人中我肯定不是第一人，这般的鼓与呼更不会是最后的激情与喝彩。

专业发展,蓄力创新,推动教育出版高质量发展——对教育出版社社会效益的评估与实践探索

本文针对新近下发的《图书出版单位社会效益评价考核的试行办法》,对教育出版社社会效益考核的共性和特性做了分析;并通过介绍粤教社在社会效益考核方面的探索和做法,对教育出版社如何实施社会效益考核提供了思路。

品德频道 美的频道

每当我翻阅这套写给小学生的“小人书”——《品德与生活》、《品德与社会》（粤教版），总让我想起遗忘已久的一句话：“天地之大德日生，生生之谓易。参天地，赞化育。”这是那部最古老的书——《易经》在好多场合中告诉我的。后来时过境迁，除了在一些美学，还有心理学高头讲章上能碰到这句话，其他地方还真不怎么见过哩!

铸造教辅的8点经验

教辅的质量从哪里来?我们充分吸收编写教材的经验,把教材的理解(从编辑的角度)运用于教辅上,切实增加了教辅的编辑含量,是一条可取的途径.