镇江市技工院校骨干教师培养与激励机制的研究与探索

技工院校高质量的办学水平,学生的高素质,这一切都是基于技工院校有一批高水平的骨干教师,他们是学校教师的主力军,他们的态度、水平直接影响着学校的教学质量和学校的发展。本文是通过旨在通过调查研究,了解镇江市技工院校骨干教师的现状,探索一套适合我市骨干教师的培养与激励机制,更好地促进我市技工院校的发展。

探究式教学法在职业教育数学教学中的应用分析

探究式教学模式非常强调学生的创造能力在学习过程中所发挥的作用，重视通过发挥学生的学习积极性来发现问题和解决问题。对于职业教育而言，教学的职业化特征非常明显，需要通过探究式的教学模式提高学生的学习能力以及在日后工作中解决问题的能力，因此，在职业教育数学教学中应用探究式教学模式，对于提升学生的职业能力具有积极意义。