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孩子的成长离不开第一任老师——家长——浅述家庭教育对孩子成长的重要性
被引量:
2
1
作者
陶德苗
《中国科教创新导刊》
2008年第1期133-134,共2页
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育。家庭教育有学校教育、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中,随着社会进步和社会结构的复杂化...
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育。家庭教育有学校教育、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中,随着社会进步和社会结构的复杂化,更突现家庭教育的重要。家长要为孩子设立良好的家庭环境,家长要以身作则,为孩子做出榜样,要让孩子全面发展,家长要把好家庭教育这一关,对待有问题的孩子,要分析原因,有的放矢,对诊下药,使其真正健康成长。
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关键词
家庭教育
环境
榜样
不断成熟
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职称材料
浅议如何加强和改进青少年思想道德建设——对于当前青少年思想道德建设的若干思考
被引量:
1
2
作者
陶德苗
《今日科苑》
2008年第4期14-14,共1页
青少年作为发展中的个体,他们的健康高尚的道德品质的形成和良好的行为习惯的养成,不仅是社会对他们的期望和要求,也是他们自身健康成长与发展的重要方面。青少年时期是人生发展和品质形成的关键时期,社会变革深深地影响其道德生活...
青少年作为发展中的个体,他们的健康高尚的道德品质的形成和良好的行为习惯的养成,不仅是社会对他们的期望和要求,也是他们自身健康成长与发展的重要方面。青少年时期是人生发展和品质形成的关键时期,社会变革深深地影响其道德生活,并客观要求青少年作为社会的道德主体参与社会生活。此外,当代青少年的独立意识、主体意识不断增强,主观上也要求认识自我,把握自我。
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关键词
思想道德建设
青少年
社会变革
社会生活
行为习惯
道德品质
品质形成
主体参与
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职称材料
创设灵动,让课堂因灵动而精彩——小学数学课堂教学之我见
3
作者
陶德苗
《今日科苑》
2007年第24期296-296,共1页
多少年来“认真钻研教材,精心设计教学过程,以达到教学效果的最优化”一直是教师们不懈追求的目标,也是衡量课堂教学成功与否的重要标志。这种在教学预设上长期的“精雕细琢”,使数学课堂教学在普遍意义上陷入了这样一种状态:
关键词
数学课堂教学
小学
教学过程
教学效果
最优化
教材
教师
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职称材料
让作文教学走出一条新路子
4
作者
陶德苗
《中国科教创新导刊》
2009年第6期107-107,共1页
学生的作文是一种创新的过程,作为教师要积极做好引导,要贴近学生的实际生活,结合学生的心理特点,从着重培养学生的观察、思考、表现与评价入手,着力帮助学生创设各种情景,积极借助各种丰富多彩的活动与游戏,激发情感,让学生自由表现,...
学生的作文是一种创新的过程,作为教师要积极做好引导,要贴近学生的实际生活,结合学生的心理特点,从着重培养学生的观察、思考、表现与评价入手,着力帮助学生创设各种情景,积极借助各种丰富多彩的活动与游戏,激发情感,让学生自由表现,自由想象,并发出创新的火花,从说到读到写,这必将会创造出了童话式的创新产品。
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关键词
作文教学
创新
创设环境
激发情感
培养想象
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职称材料
题名
孩子的成长离不开第一任老师——家长——浅述家庭教育对孩子成长的重要性
被引量:
2
1
作者
陶德苗
机构
浙江省绍兴县王坛镇中心小学 浙江绍兴
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第1期133-134,共2页
文摘
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育。家庭教育有学校教育、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中,随着社会进步和社会结构的复杂化,更突现家庭教育的重要。家长要为孩子设立良好的家庭环境,家长要以身作则,为孩子做出榜样,要让孩子全面发展,家长要把好家庭教育这一关,对待有问题的孩子,要分析原因,有的放矢,对诊下药,使其真正健康成长。
关键词
家庭教育
环境
榜样
不断成熟
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅议如何加强和改进青少年思想道德建设——对于当前青少年思想道德建设的若干思考
被引量:
1
2
作者
陶德苗
机构
浙江省绍兴县王坛镇中心小学
出处
《今日科苑》
2008年第4期14-14,共1页
文摘
青少年作为发展中的个体,他们的健康高尚的道德品质的形成和良好的行为习惯的养成,不仅是社会对他们的期望和要求,也是他们自身健康成长与发展的重要方面。青少年时期是人生发展和品质形成的关键时期,社会变革深深地影响其道德生活,并客观要求青少年作为社会的道德主体参与社会生活。此外,当代青少年的独立意识、主体意识不断增强,主观上也要求认识自我,把握自我。
关键词
思想道德建设
青少年
社会变革
社会生活
行为习惯
道德品质
品质形成
主体参与
分类号
F062.3 [经济管理—政治经济学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
创设灵动,让课堂因灵动而精彩——小学数学课堂教学之我见
3
作者
陶德苗
机构
浙江省绍兴县王坛镇中心小学
出处
《今日科苑》
2007年第24期296-296,共1页
文摘
多少年来“认真钻研教材,精心设计教学过程,以达到教学效果的最优化”一直是教师们不懈追求的目标,也是衡量课堂教学成功与否的重要标志。这种在教学预设上长期的“精雕细琢”,使数学课堂教学在普遍意义上陷入了这样一种状态:
关键词
数学课堂教学
小学
教学过程
教学效果
最优化
教材
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让作文教学走出一条新路子
4
作者
陶德苗
机构
浙江省绍兴县王坛镇中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第6期107-107,共1页
文摘
学生的作文是一种创新的过程,作为教师要积极做好引导,要贴近学生的实际生活,结合学生的心理特点,从着重培养学生的观察、思考、表现与评价入手,着力帮助学生创设各种情景,积极借助各种丰富多彩的活动与游戏,激发情感,让学生自由表现,自由想象,并发出创新的火花,从说到读到写,这必将会创造出了童话式的创新产品。
关键词
作文教学
创新
创设环境
激发情感
培养想象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
孩子的成长离不开第一任老师——家长——浅述家庭教育对孩子成长的重要性
陶德苗
《中国科教创新导刊》
2008
2
下载PDF
职称材料
2
浅议如何加强和改进青少年思想道德建设——对于当前青少年思想道德建设的若干思考
陶德苗
《今日科苑》
2008
1
下载PDF
职称材料
3
创设灵动,让课堂因灵动而精彩——小学数学课堂教学之我见
陶德苗
《今日科苑》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
让作文教学走出一条新路子
陶德苗
《中国科教创新导刊》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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