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情感、态度与知识点讲练的和谐统一——英语新课程改革中的探索和尝试
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作者 陶心干 《中国科教创新导刊》 2009年第36期164-164,共1页
课堂教学中,如何使情感,态度的感性与知识传授的理性达到和谐统一?这是课程改革给英语教学带来的新问题,我们应该如何适应改革,全面整合资源,提高教学质量?
关键词 情感 态度 知识点 和谐统一 英语教学改革
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三个“多久”各不同
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作者 许振铎 陶心干 《初中生之友(学习号)(下)》 2009年第10期36-37,共2页
英语how long,how soon和how often均可表示“多久”、“多长时间”的意思,但含义不同,它们提问的对象也各不相同。
关键词 often HOW 英语
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