参芪固本方治疗脾虚荷Lewis肺癌小鼠的实验研究

【目的】探讨参芪固本方对脾虚荷Lewis肺癌模型小鼠的治疗作用及机制。【方法】将72只小鼠随机分为4组,每组18只,分别为荷瘤模型组(A组)、脾虚荷瘤模型组(B组)、脾虚荷瘤化疗组(C组)、脾虚荷瘤中药组(D组),其中B、C、D组均以大黄煎液(30 g/kg)灌胃7 d复制脾虚模型,然后各组小鼠右侧腋窝皮下接种传代小鼠Lewis肺癌细胞混悬液(5×106/mL)0.2 mL。接种后第2天A、B组每日以生理盐水灌胃,C组以顺铂(DDP)每日腹腔注射1次(剂量为1 mg/kg),同时每日以生理盐水灌胃,D组每日以参芪固本方药液灌胃,剂量为43.83 g/kg,均连续10 d。检测模型小鼠瘤体质量,去瘤体质量,免疫器官脾、胸腺质量,并采用放射免疫法检测血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)的水平。【结果】B组瘤体质量最重,与其他组比较差异均有显著性意义(P<0.05或P<0.01)。去瘤体质量比较,D组略高于其他组,但差异无显著性意义(P>0.05)。B、C组较A组胸腺质量减轻(P<0.01)。C、D组均可升高血清TNF-α水平(与A、B组比较,P<0.05或P<0.01),D组可显著性降低IL-6水平(与A、B组比较,P<0.01)。【结论】参芪固本方的抑瘤作用可能与其能升高血清TNF-α水平,降低IL-6水平,提高免疫功能有关。

中晚期非小细胞肺癌脾虚证的预后分析

目的:通过对既往临床研究资料的回顾性分析,探讨中晚期非小细胞肺癌(NSCLC)脾虚证患者的预后情况。方法:共收集NSCLC 276例,按临床治疗方案分为中医组99例、中西医组103例、西医组74例,井根据中医辨证又分为非脾虚组67例,脾虚组209例(其中Ⅰ度脾虚90例,Ⅱ度以上脾虚119例)。中医组采用辨病与辨证相结合的治疗方法,按肺郁痰瘀、脾虚痰湿、阴虚痰热、气阴两虚等证型给予相应汤剂治疗,并服用鹤蟾片加参一胶囊;西医组采用含铂化疗方案;中西医组采用上述2种治疗方法相结合。以平均生存期及中位生存期为主要终点指标,并综合评价影响生存期的预后因素。结果:平均生存期及中位生存期脾虚组分别为(368±19)天、(270±16)天,非脾虚组分别为(465±31)天、(515±107)天,2组比较,差异均有非常显著性意义(P<0．01)。平均生存期及中位生存期Ⅰ度脾虚分别为(394±28)天、(299±69)天,Ⅱ度以上脾虚分别为(332±23)天、(265±11)天,2组比较,差异无显著性意义(P>0．05)。COX比例风险回归模型分析差异有显著性意义的预后因素为:行为状态评分(PS)、乳酸脱氢酶(LDH)、血红蛋白(Hb)、Ⅰ度以上脾虚(PIXU1)、性别(SEX)、中医证型(CHTYPE)。根据回归系数β>0,PS、LDH、Hb、PIXU1、SEX、CHTYPE为预后危险因子,表明级别越高,预后越差。结论:脾虚在中晚期肺癌中占有相当的比重,随着脾虚程度的加重,患者的生存期趋向缩短,提示脾虚程度与患者生存时间有一定关系,而且是影响中晚期肺癌的预后因素之一。

肺癌中医证候与植物神经及免疫功能状态的相关性研究

目的:研究肺癌中医证候与植物神经及免疫功能状态的相关性。方法:对62例肺癌患者评估植物神经平衡指数,及检测外周血T淋巴细胞亚群。结果:肺郁痰瘀型倾向于交感神经功能正常、增强或亢进,脾虚痰湿型倾向于副交感神经增强或亢进。肺癌各中医证型免疫功能指标水平对比,差别无统计学意义(P>0.05);免疫功能各指标的降低或升高,肺癌的4种证型对比,差别无统计学意义(P>0.05)。结论:植物神经功能状态可较准确反应肺癌的寒热虚实状态,而免疫功能则与肺癌虚实关系不大。

再谈择校问题

再谈择校问题安徽省教育科学研究所陶志广近年来，在我国中小学校中出现的择校现象已经成为当前众所关注的一个教育热点问题，引起了社会特别是教育界的高度重视。为了遏制择校这一现象的蔓延，国家教委于１９９５年４月２５日颁发了《关于治理中小学乱收费工作的实施意见...

论小柴胡汤在肝癌防治中的应用

小柴胡汤为和法代表方,具有和解少阳、疏肝利胆、宣畅三焦、健脾和胃、通津液、降相火等功效,切合肝癌肝郁脾虚、肝火内盛的病机,可用于肝癌的预防与治疗,对肝癌常见症状如黄疸、血证、腹水、发热及栓塞后综合征等亦有较好的疗效,与其他诸法合用更可拓展其在肝癌中的应用。

对全面提高小学教育质量的几点认识

对全面提高小学教育质量的几点认识安徽省教育科学研究所陶志广小学教育是基础教育的基础，是全面实施素质教育和培养各级各类人才的重要阶段。小学教育质量的高低，将直接关系到我国到本世纪末普及九年义务教育的质量。鉴于此，笔者就其影响因素进行一些探讨，并谈点个人...

桂枝汤类方在肝癌治疗中的价值初探

桂枝汤及其类方如小建中汤、黄芪建中汤等具有疏肝健脾、活血消、补虚退黄、消肿除胀之功,与肝癌肝郁脾虚、瘀血结聚的基本病机相符合,对肝癌及其并发症如黄疸、腹水、肿胀等具有较好的疗效,在肝癌的治疗中具有一定的价值。

麻黄类方治疗肺癌咳喘验案举隅

肺癌是常见多发肿瘤，咳喘是肺癌病程中的常见症状，多与肿瘤或感染有关。因于肿瘤而起者，化疗或可奏效，但常有体质不能耐受化疗者；因于感染者，抗感染治疗或少效或不效，临床所见甚多。医者每拘于“癌”之名，惑于解毒抗癌之说，虽咳喘之时亦不加详辨，犹解毒抗癌不辍，故常不得效。经方向以效如桴鼓著称，人多畏其药物过峻，或惧麻桂辛温发汗，或惧石膏过寒，或惧干姜燥热，而不敢应用。笔者以“方证相应”为指导，应用仲景方对肺癌咳喘屡得捷效，常数剂症状即可得到明显缓解。现将应用麻黄类方治疗肺癌咳喘验案报道于下，冀对临床有所裨益。

炙甘草汤治疗晚期肺癌的经验

晚期肺癌气血阴阳俱虚,形体枯瘦,咳吐白痰,辨治当属于"肺痿"范畴。炙甘草汤为治疗肺痿方药之一,主治血脉枯竭,适于晚期肺癌恶病质,体质羸瘦虚弱,见咳而涎唾多,或烦闷欲吐,心动悸者,舌光无苔,脉细数或结代。

论培土生金法在肺癌治疗中的地位和作用

肺癌晚期常见脾虚证候,对肺癌的预后有重要的影响。培土生金法涵盖了重在脾阳的健脾法和重在脾阴的滋脾法,以培土生金为主的治法可提高患者生存质量、延长生存期,可作为晚期肺癌的长期治疗措施。

浅论教师素质对教学方法的制约

一、教师的专业思想对教学方法的制约教师的专业思想是指从事教育事业的志向和抱负,崇高的专业思想是教师不断进取、迅速成长为优秀教师的内在动力,也是他们在教学中不断战胜各种困难的精神力量。如果一位教师的专业思想不稳定或不热爱教育事业,即使他有很强的教学能力和渊博的知识,也不可能对教材潜心钻研,对教学方法精心选择和制定,更不可能竭力去改革陈旧的教学思想和教学方法,因此,提高教育质量就成为一句空话。有鉴于此,世界各地在培训师资时,首先强调的是教师的专业思想,其次才是教师的智能结构。

中小学教师从事教育科研必须解决的几个问题

中小学教师从事教育科研必须解决的几个问题陶志广一、对教育科研的认识问题当前，我国已有５０％多的地区已基本上实现“两基”，经过改革开放后的近２０年时间，大部分地区的基础教育无论从办学条件还是从办学质量上讲都发生翻天覆地的变化。但是改革开放后基础教育的发...

罗杰斯的“促进教学法”述评

促进教学法是美国著名心理学家卡尔·罗杰斯的首倡。他在阐述其人本主义教学观的《学习的自由》一书中,对美国现行教育制度的弊病进行了抨击,并认为要改变这种状况,首先要迅速地改变当前的基本教育思想和方式方法。他认为教育目标应该是促进变化和学习。

试论教育理论刊物在教育科研中的作用

教育理论刊物是教育科学研究工作者的学术阵地,在宣传教育方针和政策、进一步繁荣教育科学研究事业,以及反映广大教育科研人员的教育科研成果和国内外教育研究信息上发挥着极其重要的作用。有鉴于此。

设计“教学”的几个问题

教学成功的主要因素之一是如何设计“教学”。一个教师在教学中所首先扮演的重要角色之一是一个“设计者”,教师在充分地掌握教学大纲和总的教学计划后,接下来就是对其所教的学科进行详细的设计。因为教学大纲与总的教学计划只是一般性的指导纲要,它不可能给实际中的各科教学列出详细的细则,直至每一节课怎么教。又由于我国幅员辽阔、地区差异大,各地的经济、文化发展水平很不一致,从而使得学校的办学条件是不一样的;同时,教师的教学风格与学生的实际发展水平都是千差万别的。因此,在广大教师充分领会每门学科的大纲与总的计划后,就要对教学进行科学的设计,制定详细的教学计划。

“对症下药”教学法述评

“对症下药”教学法被美国教学界称为高结构的教学方法。它主要由教师来计划和控制整个教学,它在强调基本技能与基础知识的学科领域中被广泛地使用。“对症下药”教学法(以下简称 DPT)

班级管理与纪律问题

一、班级管理什么是班级管理?美国认为所谓班级管理,就是指建立有利于身心发展的环境,健全班级规章制度,从而确保学生能有一个高效的学习机会。

中医肿瘤临床规范化研究中存在的问题及解决思路

中医治疗肿瘤取得了较大的成就,但在中医肿瘤临床研究中也存在着不少问题,如证型、用药的规范化问题,疗效的提高及评价问题,以及循证医学对中医肿瘤临床研究的挑战等。这些问题的解决需要统一到《伤寒杂病论》和经方方证上来,因六经赅百病,经方方剂及用药规范,疗效稳定可靠,便于研究,从此着手开展中医肿瘤临床规范化研究必将打开中医肿瘤临床的新局面。