计算机专业课程模块化设计——以龙江县职教中心为例

课程模块化是在深入分析每个职业(工程)和技能的基础上,严格按照工作标准,将教学内容开发成不同的教学模块,使学生能够按就业岗位的能力要求和自身的情况,选择不同的教学模块组合来完成职业能力的教训。本文只是对我校计算机专业课程模块化教学改革实施过程的宏观指导思想,作为课程模块化进程中的准则。

浅析中等职业教学中对学生自信心的培养

自信是人应具有的一种高贵品质。本文从中职学生自信心缺乏这一现象出发，对中职学生自信心缺乏的原因进行剖析，从教育的角度对培养中职学生自信心的方法进行的简单探索。