小班数学教学趣味化

刚上幼儿园的小朋友普遍喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,如果将数学知识融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,就能满足幼儿的游戏和运动需要,很好地完成数学教学目标。一、在游戏中学数学教育家说:'玩具是幼儿的天使,游戏是幼儿的伴侣。'幼儿就是在游戏中一天天长大和进步的。游戏深受幼儿喜爱。

小班幼儿行为习惯养成刍议

叶圣陶先生说过:"什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。"三至六岁是幼儿习惯养成的重要时期,这一时期良好习惯的养成,将影响幼儿今后一生的发展。不良的习惯一旦养成,要再改就会比较困难,花费的精力也更多。良好的生活、卫生、学习习惯有利于促进幼儿身心的健康成长,小班幼儿行为习惯的培养也是良好班级形成的关键,现就我在教学中的一些做法与大家共同探讨和分享。一。