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上海市杨浦区2017—2018年中小学直饮水卫生状况调查 被引量:8
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作者 林相如 赵靖毅 +1 位作者 宋华斌 陶春美 《健康教育与健康促进》 2019年第4期365-367,380,共4页
目的了解上海市杨浦区中小学直饮水的卫生状况,为校园直饮水的卫生监督工作提供数据支持和科学依据。方法2017—2018年夏季,对杨浦区47所中小学的直饮水设备进行现场采样并开展卫生指标检测,对其结果进行统计学分析。结果学校直饮水在... 目的了解上海市杨浦区中小学直饮水的卫生状况,为校园直饮水的卫生监督工作提供数据支持和科学依据。方法2017—2018年夏季,对杨浦区47所中小学的直饮水设备进行现场采样并开展卫生指标检测,对其结果进行统计学分析。结果学校直饮水在经过净化处理后,细菌总数、色度存在超标的情况。直饮水中氟化物、氯化物、硫酸盐、溶解性总固体、总硬度、耗氧量的含量有明显的下降。铅、汞、锌三项指标则有明显的升高。结论校园直饮水设备可明显改善饮用水中无机非金属、感官性状及物理指标。但是其在微生物方面的净化能力不令人满意,有潜在肠道传染病暴发流行的可能。甚至经过直饮水设备净化后其水质中的金属指标反而有所升高。因此,对学校直饮水的监测工作需要长期开展并强化监管,并且要加强卫生宣教,从而保障校园直饮水的饮水安全。 展开更多
关键词 直饮水 水质 学校卫生
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上海市杨浦区密室剧本类场所公共卫生现状调查与分析
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作者 宋华斌 陶春美 +3 位作者 杨燕 孙哲 张晨 韩雪 《上海预防医学》 CAS 2024年第6期570-573,共4页
【目的】了解上海市杨浦区密室剧本类场所公共卫生现状。【方法】参考公共场所卫生标准和检测方法,在杨浦区15家密室剧本类场所进行现况调查和环境监测,并探究游戏前后场所内物理、化学和微生物指标的变化。【结果】杨浦区密室剧本类场... 【目的】了解上海市杨浦区密室剧本类场所公共卫生现状。【方法】参考公共场所卫生标准和检测方法,在杨浦区15家密室剧本类场所进行现况调查和环境监测,并探究游戏前后场所内物理、化学和微生物指标的变化。【结果】杨浦区密室剧本类场所的卫生状况较好,19项监测指标均未超过室内标准,游戏后室内二氧化碳和甲醛浓度显著升高但并未超标。【结论】杨浦区密室逃脱类场所卫生状况良好,但在选址设计、游戏时间、交叉污染和培训与管理4个方面仍存在公共卫生隐患。 展开更多
关键词 密室剧本类场所 公共卫生 现状调查 环境监测
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中班角色游戏:无所不能发型社
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作者 黄华珍 陶春美 孙彩霞(指导) 《福建教育》 2022年第29期36-38,共3页
一、活动背景这两年随着雕刻发型(在头发上雕刻各种图案)的兴起与流行,班级很多男生都让发型师把自己喜欢的图案“雕刻”在头上,比如坦克、闪电、赛车等。新的发型总会引起班级其他幼儿的围观和议论。发型社是为人们做发型,满足人们让... 一、活动背景这两年随着雕刻发型(在头发上雕刻各种图案)的兴起与流行,班级很多男生都让发型师把自己喜欢的图案“雕刻”在头上,比如坦克、闪电、赛车等。新的发型总会引起班级其他幼儿的围观和议论。发型社是为人们做发型,满足人们让自己仪容、形象更美好的需求的场所。幼儿的审美是在生活中逐步发展起来的,以“发型社”为活动题材。 展开更多
关键词 发型 雕刻 图案 班级 幼儿
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上海市杨浦区各类游泳场所水质的卫生状况 被引量:1
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作者 陶春美 黄惠敏 +3 位作者 赵靖毅 宋华斌 林相如 张涛 《职业与健康》 CAS 2014年第6期819-821,共3页
目的通过检测杨浦区游泳场所水质及踏脚池消毒卫生状况,分析水质的影响因素,进一步加强管理,预防介水传染病的暴发。方法对杨浦区游泳场池水中的pH值、浑浊度、尿素、游离性余氯、细菌总数、大肠菌群以及踏脚池余氯进行检验,分析不同类... 目的通过检测杨浦区游泳场所水质及踏脚池消毒卫生状况,分析水质的影响因素,进一步加强管理,预防介水传染病的暴发。方法对杨浦区游泳场池水中的pH值、浑浊度、尿素、游离性余氯、细菌总数、大肠菌群以及踏脚池余氯进行检验,分析不同类型的游泳场所的水质情况。结果共检测杨浦区30家游泳场所,样品数510件,合格样品数402件,总体合格率为78.8%,不同类型场所样品合格率差异有统计学意义(P<0.05)。结论游泳场所需使用规范的消毒剂,及时补充新水,增加补水频率,加强监督管理,保障游泳场所水质。 展开更多
关键词 游泳场所 水质卫生
原文传递
浅谈幼儿园早期阅读活动中的师幼互动 被引量:1
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作者 陶春美 《当代家庭教育》 2019年第6期38-39,共2页
幼儿教育一直是我们国家关注的重点,并且随着我国经济的发展和教育事业的进步,使得当前我国政府以及个人更加注重对幼儿教育的投入。幼儿园主要进行两种类型的教育,一种是文化课程教学,另一种是阅读活动课程教学,两种课程之间应该相互贯... 幼儿教育一直是我们国家关注的重点,并且随着我国经济的发展和教育事业的进步,使得当前我国政府以及个人更加注重对幼儿教育的投入。幼儿园主要进行两种类型的教育,一种是文化课程教学,另一种是阅读活动课程教学,两种课程之间应该相互贯穿,并注重幼儿园早期阅读活动中的师幼互动,注重培养幼儿的兴趣,同时应该避免给幼儿讲太过深奥的原理。 展开更多
关键词 幼儿园 阅读活动 师幼互动 实现路径
原文传递
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