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浅谈初中历史教学如何培养学生的核心素养
被引量:
1
1
作者
陶有果
《成功》
2017年第19期163-163,共1页
随着新课程改革的不断推进,立德树人成为了教育的根本任务。作为初中历史教师,在初中历史教学中,必须在了解初中历史学科核心素养的教学现状的基础上,采用恰当的策略培养的学生核心素养。
关键词
历史
核心
素养
创新
模式
自主
探究
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职称材料
题名
浅谈初中历史教学如何培养学生的核心素养
被引量:
1
1
作者
陶有果
机构
重庆市长寿中学校重庆
出处
《成功》
2017年第19期163-163,共1页
文摘
随着新课程改革的不断推进,立德树人成为了教育的根本任务。作为初中历史教师,在初中历史教学中,必须在了解初中历史学科核心素养的教学现状的基础上,采用恰当的策略培养的学生核心素养。
关键词
历史
核心
素养
创新
模式
自主
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈初中历史教学如何培养学生的核心素养
陶有果
《成功》
2017
1
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