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浅谈社交媒体对消费文化的影响
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作者 陶松玉 《星河影视》 2023年第5期0217-0219,共3页
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科学创设历史问题,培养学生历史思维能力
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作者 陶松玉 《中华少年(下)》 2015年第11期59-59,共1页
在历史课堂教学中老师联系教学实际,发扬出有一定思考价值的知识内容,将其设计转化为问题情境,以触发学生思维的兴奋点,进而引发学生探求的欲望和动机。
关键词 问题情境 创设 方式
原文传递
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