学生体质调查和体育教学的设想

目的与方法为使我们的体育教学方法更适应学生身体发育的规律,同时检验我们体育教学的效果,我们用跟踪研究的方法,对我院部分学生身体体质进行测定调查。三年来,测定了四批数据,积累数千个指标,作了整理和分析。分析按三个方面进行:1.将学生入学时,各项指标测定值分别与同年龄组青年的平均值(以下简称标准值)比较。用 t 检验法检验各项指标与标准值间的差异显著性;

学生体质调查和体育教学设想

目的与方法为使我们的体育教学方法更适应学生身体发育的规律,并检验我们体育教学的效果。我们用跟踪研究方法,对我院部份学生体质进行测定调查。四年来,五次测定了学生体质的十个指标,积累了一万七千多数据,选择了一部份进行统计处理。分析按四个方面进行:1.学生入学时及二年体育课后,体质各项指标测定值分别与全国同年龄组青年的平均值(以下简称标准值)比较。用单侧七检验法检验各项测定值与标准值之间的差异显著性。2.上体育课的二年级学生体质各项指标,用方差分析和多重比较进行自身对比。3.用单侧七检验法检验无体育课的三年级学生体质指标的差异显著性。

高校后勤组建股份合作制企业的探讨

高校后勤实现企业化,是高校后勤社会化改革的必然要求。但由于目前高校后勤实体与企业化的要求 存在着诸多矛盾,因此选择股份合作制形式组建高校后勤服务企业是一条可行之路。

高校学生教育管理中的信息与决策

在改革开放进一步深入，现代高科技不断发展的今天，信息已经成为当今社会的重要标志。今天的大学生可以说生活在信息的包围圈中。同时，由于广泛的信息刺激而衍生的学生本身的信息（思想、情绪、言行等）也大大活跃。因而学校对其教育与管理的决策（包括决策的程序、机构...

从大学生体质发展的变化──联想体育教学改革

通过十一年来对我院学生体质测试的数据，用纵向和横向比较判陈学生体质发展的变化，由此探讨大学期间学生体质发展变化的特点，并联想到我院体育教学改革。

浅论高校后勤服务工作

高校后勤深化改革的目的,是在适应社会主义市场经济和高校综合改革前提下,有步骤地调整后勤管理、生产、服务中的生产关系,极大地调动广大职工的劳动积极性,增强主人翁精神,树立竞争意识,提高管理水平和工作质量,更好地为学校的教学、科研、生产和师生们生活服务。简单一句话:就是更好、更主动、更全面地提供服务。

论高校后勤改革的阶段性与适应性

党的十四大提出我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济。在社会经济体制从计划经济向市场经济转变的过程中,高等院校后勤部门如何适应社会主义市场经济和高等教育综合改革发展的需要呢?《中国教育改革和发展纲要》回答了这一问题,明确指出“学校的后勤工作,应通过改革,逐步实现社会化”。

关于深化我院后勤改革几个问题的探讨

改革是一个不断深化的过程。在改革的过程中需要不断总结经验,发现问题,调整布局,使之符合实际情况而进一步深化改革。现结合实际,对深化我院后勤改革的几个问题进行探讨。 1.总务后勤改革的总体设想设想第一步,即对总务处实行机构调整,定编定员,并对膳食科、车队的原有承包合同进行调整、完善。