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题名润物细无声——浅谈幼儿园的礼仪教育策略
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作者
陶桉柠
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机构
张家港市鹿苑幼儿园
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出处
《文理导航》
2020年第5期84-84,86,共2页
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文摘
"不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"中华民族素有"礼仪之邦"的美誉,时光的流逝并没有淹没礼仪的重要性,反而愈加突现。良好的礼仪行为是衡量一个人修养程度的标尺,更是衡量一个民族文明和道德水平的重要标尺。中华民族薪火相传的传统美德应该如何在幼儿身上传承,是教师、家长和社会需要共同考虑的。
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关键词
礼仪教育
支持策略
教师行为
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名基于想象与创造的中班沙水游戏指导
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作者
吴莉菊
陶桉柠
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机构
江苏省张家港市鹿苑幼儿园
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出处
《山东教育》
2020年第47期37-38,共2页
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文摘
沙水游戏是指幼儿以沙、水为基本材料,借助工具或材料,在游戏的情景中受兴趣的驱动,对沙、水进行自主探究和操作的活动。沙水游戏不仅能为幼儿带去愉悦的游戏体验,更能为他们身体机能、认知水平、社会性等各方面的发展做出贡献。随着课程游戏化的推进,沙水游戏凭借其千变万化的玩法和极高的创造性,逐渐成为幼儿喜闻乐见的活动。在沙水游戏中幼儿呈现出的许多闪光点和偶发的教育契机,能引发教师思考,为创造性地开展游戏活动拓宽思路。下面就跟随我们的镜头一起来感受一下吧!
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关键词
拓宽思路
课程游戏化
沙水游戏
闪光点
身体机能
自主探究
教育契机
游戏体验
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈沙水游戏中教师的支持策略
被引量:1
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作者
陶桉柠
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机构
江苏省张家港市鹿苑幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2020年第18期43-43,共1页
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文摘
沙水游戏以其千变万化的玩法和极高的创造性深受幼儿的喜爱。当综合性的沙水游戏成为幼儿园一日生活中的重要环节,对幼儿教师而言是要求也是挑战,沙水游戏中教师的支持策略成为关注的核心。
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关键词
沙水游戏
教师支持
支持策略
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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