人工智能在护理教学领域的应用进展

随着现代信息技术的快速发展,人工智能技术取得了迅猛进步,并已经被广泛应用于多个领域。人工智能在发展中衍生出许多新的科学,如语言识别、机器人、图像识别等,推动着科技革命、产业变革。在护理教学工作中,通过加入对人工智能的尝试,能够促进护理教学模式转变,实现高效率、高质量的护理教学,本文围绕人工智能在护理教学领域的应用进行探讨。

智能化系统在缩短门诊患者候诊时间中的应用现状

医院人员设备的短缺、医疗技术检查时间较长、门诊制度不完善、医疗环境混乱等因素均延长了患者的就诊时间,通过总结当前医院诊疗系统及环境对门诊患者候诊时间的影响,分析智能化系统在预约挂号、分时段就诊、自助缴费、智能采血管理、医技检查预约、自助报到、报告的线上查询及自助打印、门诊多学科协作等方式在缩短患者候诊时间中的应用情况,发现预约挂号、分时段就诊、自助缴费、智能采血、医技检查预约、自助报到、自主线上查询打印以及门诊多学科协作诊疗等智能化系统均可协助患者就诊,缩短候诊时间。

南通市新护士角色转换现状及影响因素分析

目的:初步调查南通市新护士角色转换的现状,并探索其影响因素。方法:使用经信效度检验后的中文版新护士角色转换(NNPRT)量表和一般情况调查表对2020年7月—2021年9月在南通市各级医院入职的新护士325人进行调查研究,分析新护士角色转换能力的影响因素。结果:新护士角色转换能力总分为(3.34±0.75)分,为中等水平,得分最高维度是报酬,得分最低维度是导师。单因素分析结果显示,不同第一学历、实习医院、工作医院、新护士培训内容、新护士培训方法和自身形象的新护士角色转换能力得分不同(P<0.05)。多元线性回归结果显示,第一学历、工作医院、新护士培训方法和自身形象是新护士角色转换能力的影响因素(P<0.05)。结论:南通市新护士角色转换能力得分属于中等水平,仍有一定的上升空间。第一学历、工作医院、新护士培训方法和自身形象是新护士角色转换的影响因素。用人单位需要在新护士培训的方案方法上进行更进一步的探索,构建符合新护士身心需求的培训模式。

改良无创呼吸机面罩在心脏术后无创通气治疗患者中的应用

目的探讨改良无创呼吸机面罩在心脏术后患者无创通气的应用效果。方法2019年12月至2020年8月,便利抽样法选取某三级甲等医院胸外科92例心脏术后需无创通气的患者为使用对象,按入院时间先后顺序将其分为对照组和观察组,每组各46例患者。观察组使用改良无创呼吸机面罩,氧气驱动雾化吸入的同时进行无创通气;对照组使用常规面罩,暂停无创通气的间隙进行氧气驱动雾化吸入。比较两组患者的临床特征、血气分析指标及舒适度。结果两组患者的生命体征、血气分析均比治疗前改善;治疗后观察组呼吸困难改善程度、痰液黏稠度和舒适度均优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论改良无创呼吸机面罩应用于心脏术后进行无创通气治疗的患者,可稳定维持其生命体征,改善呼吸困难和痰液黏稠度,提高氧合指数,减少单独雾化时摘机血氧饱和度下降的风险,提高患者舒适度。

多学科协作诊疗模式的发展现状与实践探索

随着现代医学模式的转变以及医疗技术的进步,传统诊疗模式的局限性已不能满足患者的就医需求,开展整合、个体化的多学科协作诊疗模式成为大型综合医院发展的趋势。本文就该模式目前的发展现状、优势进行了阐述,并对其出现的问题提出对策和展望。

护理学基础开放性实验的研究与应用

实验室开放即将成为高校实验室改革的重要趋势。文章研究的目的在于根据"护理学基础"课程的特点,探索出一套既能增加学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,又能加强学生在技能、团队意识、研究意识、创新意识、临床应变等能力的开放性实验教学体系,把培养应用型人才这一重要目标深入到护理教育的工作中去。研究表明,开放性实验能够显著提高学生的学习效果,并有助于学生对操作技能的掌握。