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浅谈初中物理教学中学生科学素养的培养
被引量:
3
1
作者
陶浏阳
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第11期59-60,共2页
本文从科学素养的内涵、初中物理新课标的要求、物理学科本身的特点以及物理教学与育人的关系等方面说明了在物理教学中培养学生科学素养应该注意的具体问题.
关键词
科学素养
物理学
教学
实验
哲学
育人
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中物理教学中学生科学素养的培养
被引量:
3
1
作者
陶浏阳
机构
重庆市大足区复隆实验学校
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第11期59-60,共2页
文摘
本文从科学素养的内涵、初中物理新课标的要求、物理学科本身的特点以及物理教学与育人的关系等方面说明了在物理教学中培养学生科学素养应该注意的具体问题.
关键词
科学素养
物理学
教学
实验
哲学
育人
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈初中物理教学中学生科学素养的培养
陶浏阳
《数理化解题研究(初中版)》
2016
3
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