汴京奇妙一游,对话千年繁华——《梦回繁华》课堂实录

录师:同学们好!今天我们一起来学习毛宁的《梦回繁华》。毛宁作为一名专攻美术鉴赏的专家,千古名作《清明上河图》在他眼里是什么样的呢?今天,我们就跟随毛宁教授穿越千年,来一场汴京奇妙游。

基于“互联网+”的小学课堂教学媒体应用调查报告

随着教育现代化、信息化的不断发展与推进,信息技术已经成为影响教师教学与学生学习行为的重要因素之一。调查组围绕"基于‘互联网+’的小学课堂教学媒体应用"这一课题组织开展了社会实践活动,调查了"互联网+"背景下浙西南小学课堂教学媒体应用的现状和原因,提出了"互联网+"背景下小学课堂教学媒体应用的策略和建议。

那一刻,我长大了

有很多人认为,成长是一个很漫长的过程;而我却认为成长是一个个瞬间,突然间我们就长大了。记得三年级时,小提琴老师推荐我参加一个大型的国际比赛。选拔赛轻松过关,总决赛步步逼近,那段时间我坚持每天练琴三小时。由于参赛曲目演奏时间长难度大,长时间练起来十分辛苦。我每拉一遍,就休息一会儿,休息的时候目不转睛地盯着闹钟,期盼着时间迅速流逝,三小时一到。