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浅谈新课引入的“三要”与“三忌”
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作者 陶玉麟 《职业教育研究》 2004年第8期54-54,共1页
本文论述了新课引入必须做到“三要”———要以疑、奇、新入境与“三忌”———忌一锤敲死、一步走错、一幕之前再加序幕,以此来激发学生的学习兴趣和求知欲望,取得最佳的教学效果。
关键词 技校 新课引入 教学方法 问题情境 学习兴趣 求知欲望
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谈谈新课引入“三要”与“三忌”
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作者 陶玉麟 《广西教育》 2002年第27期35-35,共1页
关键词 新课引入 激发学生的学习兴趣 引入新课 珠穆朗玛峰 引入法 教学效果 教师 求知欲望 等差数列求和 心理特征
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腹直肌韧带样瘤1例
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作者 范敏楚 陶玉麟 《苏州医学杂志》 1997年第1期25-25,共1页
关键词 腹直肌韧带样瘤 B超检查 诊断 外科治疗
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