小组活动在大学英语口语教学中的应用分析

随着我国加入WTO和改革开放的不断深入,社会需要大学毕业生熟练掌握英语,尤其是英语口语。但我国大 学生的口语能力发展比较缓慢,与他们较强的阅读能力形成了较大的反差。如何提高我国的大学口语教学水平,是 一个值得我们探讨的问题。