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题名日本电影《恶童》人物形象的探析
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作者
陶睿坤
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机构
河北师范大学文学院
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出处
《成都工业学院学报》
2013年第1期94-96,共3页
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文摘
对日本电影《恶童》人物表现的变化进行了分析。影片通过对现代化城市发展进程中不同群体人物形象的塑造,揭示出人类社会的发展是不以人的意志为转移的,是不可抗拒的必然趋势。
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关键词
日本电影
《恶童》城市
改革
历史趋势
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Keywords
Japanese movie
city of Takaracho
revolution
historical trend
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分类号
I042
[文学—文学理论]
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题名大雅之堂与唐宋时期文人的精神追求
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作者
陶睿坤
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机构
德阳市旌阳区北街小学
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出处
《装备制造与教育》
2024年第4期57-59,共3页
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文摘
从已故四川省著名媒体人、文化人、散文家伍松乔的《千古一梦大雅堂》在经历了数年的田野调查、论证与书写并出版后在四川省散文界引发的诸多话题出发,深入到眉山丹棱新建的大雅堂,经过反复考察论证,回答了大雅堂是怎么回事、伍松乔与大雅堂有什么关系、以及他为什么要写大雅堂、《千古一梦大雅堂》是怎样的一本书等问题。
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关键词
丹棱
大雅堂
伍松乔
《千古一梦大雅堂》
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Keywords
Danleng Country
Great Elegance Hall
Wu Songqiao
Great Elegance Hall of One Dream for Ages
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分类号
I03
[文学—文学理论]
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题名流沙河的文化追求及对教育的启示
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作者
李艳
陶睿坤
周杰
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机构
四川工程职业技术学院
德阳市旌阳区袁家可育学校
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出处
《装备制造与教育》
2023年第2期69-72,共4页
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文摘
从分析流沙河一生对文化的追求出发,对使流沙河蒙难的“草木篇”,从写诗到不写诗,对古代文学与文字所附信息转译,独门绝技“流沙河书法”以及因为三千年前的诗人呼唤而出了《诗经现场》的全面梳理,得出结论:文化与教育息息相关,在教育中融入文化内涵是除科研育人、实践育人、心理育人、管理育人、服务育人之后的又一育人的重要途径,即文化育人。作为教育工作者应该有这样一个清醒的认识:培养人才不仅是知识,心智发达、处处闪烁着人性的光芒才是重中之重。
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关键词
流沙河
诗人
文化
追求
教育
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Keywords
Liu Shahe
a poet
culture
pursue
education
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分类号
G40-055
[文化科学—教育学原理]
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