基于MOOC的高职计算机技术混合式教学模式创新研究

随着信息技术的快速发展和互联网的普及,MOOC作为一种新兴的教学模式,逐渐在高等教育领域得到广泛应用。MOOC以其开放性、灵活性和互动性等特点,为学生提供了更加自主、个性化的学习方式,成为高等教育改革的重要推动力量。然而,在高职计算机技术教育中,传统的面授教学模式仍然占据主导地位,学生的学习效果和兴趣难以得到有效提升。旨在探索基于MOOC的高职计算机技术混合式教学模式创新,以期提高学生的学习效果和兴趣,促进高职计算机技术教育的发展。

基于高职院校大数据技术应用专业人才培养方案研究

根据当前社会需求,结合高职院校学生特点,以岗位需求和就业领域为出发点,分析大数据技术应用专业的人才培养目标、人才培养模式、课程体系结构、教学模式、师资队伍建设等内容,为后续专业建设奠定坚实基础。

传统补泻手法与刺激强弱关系之我见

在通过对传统艾灸补泻、呼吸补泻、疾徐补泻、开阖补泻、针刺时间长短及针刺深浅等刺激强度的分析 ,结合临床实践 ,得出“补法是强刺激 ,泻法是弱刺激”的结论 ,指出当前针灸界一些实验研究和临床报道的盲目性和不科学性。

分部积分的“十字”口诀方法

针对分部积分中各部分函数的分割确定问题,提出"反对不要碰,三指动一动"的"十字"口诀,据此可方便快捷地选取函数因子进入微分号.通过实例解释该口诀的使用方法,展示该方法的可操作性.

亚洲离岸金融中心成功案例比较与分析

上世纪60年代开始兴起的离岸金融业务，是国际金融领域的重大创新，它将一种货币的外汇风险与本国的监管分离开来，而与另一个金融中，心的监管环境和政治风险结合起来，是在一个不受所在国法律约束的地区开展的金融业务。本文具体以亚洲区域离岸金融中心——新加坡和香港为例展开比较与分析。

基于数据挖掘技术的高校图书馆个性化书目推荐服务研究

数据挖掘技术在高校图书馆个性化书目推荐服务中的应用很有必要,阐述个性化书目推荐服务系统的设计目的和设计思路,设计了个性化书目推荐系统的整体构架、功能模块和工作流程,最后指出了数据挖掘的主要实施过程,数据源的选取和借阅信息处理等。

高职学生线上自主学习能力培育策略研究

因受新冠肺炎疫情的影响,教育部规定延期开学,要求利用网络、微信群、QQ等网络平台,确保教师"停课不停教",学生"停课不停学"。明确提出以此次线上教学为契机,充分发挥家校共育机制,培养学生线上自主学习能力,本文分析了当前高职学生线上自主学习的现状,提出了培育学生线上自主学习能力策略,让学生尽快地适应网络学习环境,以提高学习效率。

基于改进SIFT的图像快速自适应匹配算法研究

针对SIFT算法在匹配具有相似区域的可见性,图像存在特征点描述符生成速度慢、匹配过程繁琐、匹配约束单一等问题,本文提出了一种基于改进SIFT的图像快速自适应匹配算法。通过错误高失配率的方法来简化图像特征的描述,将其从128维压缩至12维,以提升匹配速度。再通过对匹配阈值进行修整,增强其对常规的图像内容变化的视角变换,以改善算法鲁棒性。实验数据发现,与经典的SIFT算法匹配相比,所提方法具有更好的准确度和效率,在多种内容变换干扰下,其失配率平均降低了5%,具有很好的推广应用价值。

基于中心差异度迭代调整机制的网络社区搜寻算法研究

为解决当前网络社区搜寻算法存在的节点聚类形成困难,搜寻迭代过于复杂,难以实现社区归属的二次更新等不足,提出了一种基于中心差异度迭代调整机制的网络社区搜寻算法。首先,通过领袖节点重叠度来实现初次社区搜寻裁决,有效降低了重复搜寻的概率,且根据加入节点与领袖节点差异度进行聚类匹配;随后,通过待加入节点与领袖节点之间的交互热度方式进行基于热度机制的聚类递归,实现对搜寻误差的二次校正。仿真实验表明,与当前网络社区搜寻算法中常用的差分迭代阈值裁决机制,混沌度一体化成型迭代机制相比,本文算法具有更高的首次成功率,以及更小的搜寻次数与迭代周期,具有很强的实际部署价值。

基于热点度轨迹显影机制的网络社区聚类算法

为解决网络社区聚类算法在实际应用中存在热点捕捉困难和社区聚类生存时间较低的问题,提出了一种基于热点度轨迹显影机制的网络社区聚类算法。首先,考虑网络社区聚类存在的多径一体特性,采用抽样方式与角度估计方法来实现热点信号的精确捕捉,以提高聚类效率;随后,对热点信号矢量空间进行按列重排,并综合考虑传输矩阵具有的按列正交及全秩特性,构建热点度轨迹显影方法,以提高聚类中热点显影速度和增加聚类生存时间。仿真实验表明:与聚类流动性映射算法(Clustering Liquidity Mapping Algorithms,CLM算法)、超欧里几何热度聚类算法(Hyper-Eulerian Geometric Thermal Clustering Algorithms,H-EGTC算法)相比,所提算法具有更低的聚合时间和搜寻失误率,以及更高的热点显示时间。

低共熔溶剂中原位合成ZIF-8膜及其气体分离性能

在α-氧化铝载体上,采用原位合成法,在尿素/氯化胆碱低共熔溶剂中合成了ZIF-8膜。采用X射线衍射(XRD)和扫描电子显微镜(SEM)对合成的ZIF-8膜进行了表征。考察了反应溶液浓度、降温速率对ZIF-8膜合成的影响。通过优化合成条件合成了表面平整致密,厚度为8μm的ZIF-8膜。采用Wicke-Kallenbach技术对优化条件下合成的ZIF-8膜进行了单组分气体渗透和双组分混合气体分离性能表征。在室温(293 K)下,ZIF-8膜对H_2/CO_2、H_2/O_2、H_2/N_2、H_2/CH_4双组分气体的分离系数分别为7.4、5.2、9.1、13.8,均大于相应的努森扩散分离系数,说明合成的ZIF-8膜具有分子筛分性能。

稀油火驱室内实验原油性质变化规律

为了认识稀油火驱过程中原油微观性质的变化规律,利用室内一维物理模拟装置开展了稀油的火驱实验,并对火驱高温氧化后的原油开展了族组分、官能团、轻烃、饱和烃等方面的研究。研究表明:稀油火驱高温氧化后品质变好,含氧的羰基官能团特征明显、烷基侧链变短、碳链支化程度变高;轻烃、饱和烃受高温氧化作用影响较大,轻烃化合物中环烷烃与正构烷烃含量增加,环烷烃中侧链烷基越长含量越高,六元环轻烃化合物具有优先生成芳烃类化合物的优势,饱和烃中碳链越长越容易与氧气发生氧化,高温氧化作用不会选择性断裂奇碳数或偶碳数正构烷烃,类异戊二烯烃在高氧化过程中稳定性较好。该研究探索了稀油火驱过程原油性质变化的机理,为稀油油藏火驱开发提供基础与理论支持。

基于慕课的混合教学模式探索与实践

MOOC是"互联网+教育"的一种新产物,它改变了传统的教学模式。本文通过构建基于慕课混合教学模式并进行教学实践,提高人才培养质量,以期能够为今后的相关课程教学模式改革提供一定的参考。

1+X证书制度下计算机专业人才培养模式研究

1+X证书制度是国家为推动职业教育的发展,将职业技能等级证书与学历相结合,提高人才培养质量的重要举措,论文通过对当前计算机应用专业人才培养现状分析,把市场需求作为目标,以服务为宗旨,以就业为导向,提出构建适应于高职计算机应用技术专业的"1+X"制度人才培养模式,并提出相应改革措施。

离子热法合成沸石咪唑骨架材料及其溶解-结晶机理研究

基于沸石咪唑骨架材料在离子液体和低共熔溶剂中冷却结晶的析出方式,开发了一种离子热法合成沸石咪唑骨架材料的新途径,采用X射线衍射、扫描电镜、核磁共振光谱、红外光谱以及热重分析等方法对制备的产物进行了表征,研究了合成条件对产物结晶度、尺寸和形貌的影响,探讨了沸石咪唑骨架材料在离子热合成体系中的溶解-结晶析出机理.研究发现,冷却速率能够影响产物形貌,急速冷却时,sod(RCSR代码)型产物的形貌为球形,zni(RCSR代码)型产物为棒状或平板状;程序控制冷却时,sod型产物的形貌为多面体,zni型产物呈团簇状.

神阙穴拔罐配合一指禅法治疗荨麻疹100例

目的 :观察以神阙穴拔罐加一指禅法治疗荨麻疹的即时疗效。方法 :对观察组1 0 0例予以神阙一指禅法推拿 1 min,后以 罐、坐罐 1 min治疗。对照组 80例静脉推注葡萄糖酸钙、维生素 C注射液。结果 :观察组有效率 91 .0 % ,对照组66.3% ,具有显著性差异 ,( P<0 .0 5 )。提示 :神阙穴拔罐加一指禅法治疗荨麻疹可滋阴调血 ,标本兼治。

基于彩色图像区域生长法的变电站红外图像分割

变电站红外图像的分割是对其进行进一步分析处理的基础。本文介绍了变电站红外图像的特点,并通过对现有分割方法的分析,提出了适合实际图像特点的彩色图像区域生长法。实验结果表明,该方法能较好的实现红外图像的分割,有利于后期的图像识别和特征数据的提取,适合于在变电站自动监控系统中应用。

高职院校计算机基础课程教学改革研究与实践

随着IT技术的发展,高职院校计算机基础教学需要深化教学改革,更新教学内容,提高教学质量,引导学生正确利用计算机和网络进行后续专业的学习,为走上工作岗位打好扎实基础。