期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学音乐教学与现代信息技术的整合
被引量:
3
1
作者
陶素平
《儿童音乐》
2014年第1期70-72,共3页
小学音乐学科作为美育教学的一个重要学科,当前越来越重视信息技术网络在教学中的应用。在小学音乐教学中合理运用信息技术及多媒体技术手段,有利于突破传统的教学模式,开阔学生的视野,激发学生的想象力和创造力。
关键词
小学音乐教学
现代信息技术
整合
音乐学科
多媒体技术
美育教学
技术网络
教学模式
原文传递
有效运用 事半功倍——谈网络信息技术与小学音乐欣赏教学的运用
被引量:
1
2
作者
陶素平
《中小学音乐教育》
2014年第1期23-24,共2页
网络信息技术的飞速发展,给小学音乐欣赏教学活动带来了新的生命力,网络信息技术与小学音乐欣赏教学的有效整合,所拥有的声、
关键词
音乐欣赏教学
网络信息技术
有效运用
小学
事半功倍
教学活动
有效整合
原文传递
自主课堂 精彩绽放——在小学音乐教学中如何引导学生自主学习
3
作者
陶素平
《儿童音乐》
2014年第11期72-74,共3页
我国现代著名教育家陶行知先生说过:"我认为好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。"著名中国科学院卢仲衡教授指出:"未来的文盲不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"这些都道出了培养学生学会学习方法的重要性...
我国现代著名教育家陶行知先生说过:"我认为好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。"著名中国科学院卢仲衡教授指出:"未来的文盲不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"这些都道出了培养学生学会学习方法的重要性。我们要使学生首先会学,然后才是善学,从而培养学生的优秀学习品质,使之真正成为学习的主人,并通过自己的自觉活动去获得知识,形成能力,促进自身的全面发展。
展开更多
关键词
自主学习
小学音乐教学
教育家陶行知
善学
学会学习
学习品质
中国科学院
学习效果
音乐素质
音乐视野
原文传递
题名
浅谈小学音乐教学与现代信息技术的整合
被引量:
3
1
作者
陶素平
机构
河北省唐山市玉田县实验小学
出处
《儿童音乐》
2014年第1期70-72,共3页
文摘
小学音乐学科作为美育教学的一个重要学科,当前越来越重视信息技术网络在教学中的应用。在小学音乐教学中合理运用信息技术及多媒体技术手段,有利于突破传统的教学模式,开阔学生的视野,激发学生的想象力和创造力。
关键词
小学音乐教学
现代信息技术
整合
音乐学科
多媒体技术
美育教学
技术网络
教学模式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有效运用 事半功倍——谈网络信息技术与小学音乐欣赏教学的运用
被引量:
1
2
作者
陶素平
机构
河北省唐山市玉田县实验小学
出处
《中小学音乐教育》
2014年第1期23-24,共2页
文摘
网络信息技术的飞速发展,给小学音乐欣赏教学活动带来了新的生命力,网络信息技术与小学音乐欣赏教学的有效整合,所拥有的声、
关键词
音乐欣赏教学
网络信息技术
有效运用
小学
事半功倍
教学活动
有效整合
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
自主课堂 精彩绽放——在小学音乐教学中如何引导学生自主学习
3
作者
陶素平
机构
河北省唐山市玉田县实验小学
出处
《儿童音乐》
2014年第11期72-74,共3页
文摘
我国现代著名教育家陶行知先生说过:"我认为好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。"著名中国科学院卢仲衡教授指出:"未来的文盲不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"这些都道出了培养学生学会学习方法的重要性。我们要使学生首先会学,然后才是善学,从而培养学生的优秀学习品质,使之真正成为学习的主人,并通过自己的自觉活动去获得知识,形成能力,促进自身的全面发展。
关键词
自主学习
小学音乐教学
教育家陶行知
善学
学会学习
学习品质
中国科学院
学习效果
音乐素质
音乐视野
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学音乐教学与现代信息技术的整合
陶素平
《儿童音乐》
2014
3
原文传递
2
有效运用 事半功倍——谈网络信息技术与小学音乐欣赏教学的运用
陶素平
《中小学音乐教育》
2014
1
原文传递
3
自主课堂 精彩绽放——在小学音乐教学中如何引导学生自主学习
陶素平
《儿童音乐》
2014
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部