高职院校计算机网络技术专业建设的几点思路——以江西工业贸易职业技术学院为例

教学质量、设备投入和就业是当前高职院校在进行专业建设过程中必须重视的问题。如何在设备投入适中,且兼顾抓好教学质量和就业的前提下做好高职院校计算机网络技术专业建设,值得开设了计算机网络技术专业的高职院校在教学和管理上认真研究,好的成果值得推广。

基于组件的校园网络虚拟实验平台设计

阐述了网络虚拟实验室的特点,提出了一个基于组件的校园网络虚拟实验平台的设计方案。采用W eb Services和J2EE作为系统实现的主要技术规范,使系统具有较强的可重用性、伸缩性和透明性。引入网格计算技术解决应用服务器上的仪器控制和管理组件可能需要执行和处理大量的数学计算、分析和处理操作的问题。分别采用设定用户优先级和预约机制来解决用户人数过多和硬件仪器同一时间只能由一个用户控制的问题。

高职计算机网络技术专业Linux课程的建设与实践——以江西工业贸易职业技术学院为例

课程建设是高职学院内涵建设的重要任务之一,是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。将课程建设实践与探索过程中积累的好的经验和做法进行交流总结,对其他相关课程建设和专业建设都能起到一定的促进作用,具有积极的现实意义。

网络技术在高中语文课堂教学中的应用

课堂教学是中学教育的关键环节，高中语文由于其特殊性，我们在课堂教学中充分发挥网络的作用，不仅可达到非常好的直观效果，而且激发学生的求知欲望。如何充分利用网络技术优势，提高课堂教学效果，本文结合笔者多年教学实践经验与体会，提出可行的应用方式。

浅析高职院校计算机专业课程设置优化

课程体系是教育教学目标实现的重要保证，高职计算机应用专业课程体系要以为社会培养计算机应用专门人才这一根本任务而进行设计，本文就计算机应用专业课程设置进行了探讨。

现代信息技术在《计算机应用基础》课堂教学中的运用探索

《计算机应用基础》课程，不仅要讲述计算机理论基础，而且主要是要让学生热练掌握其操作技能，并能灵活应用。这门课程知识与技能点多，且更新换代速度快，理论与实践结合性强。当前一些教学方式，如：任务驱动、项目教学、案例教学、工作过程一体化等等。虽然都有一定的效果，但在具体的教学实施过程中，特别是课堂教学中，总会遇到一些难题，需要借助现代信息技术才能破解。结合笔者多年实践教学经验，就现代信息技术在《计算机应用基础》课堂教学中的运用，进行探讨，并阐述自己的观点和做法。

浅谈多媒体课件制作注意事项

本文就如何制作高质量、高水平多媒体课件,结合笔者多年创作实践经验与体会,就多媒体课件制作注意事项浅谈自己的看法。