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例谈物理中两个特殊的角度极值问题——cosθ=2/3与cos^(2)θ=2/3
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作者 黄伟 陶群芳 肖利利 《中学生理科应试》 2022年第10期21-22,共2页
在求解涉及角度的临界极值问题时,经常会出现2/3这个特殊值,有cosθ=2/3与cos^(2)θ=2/3等,其主要是由一些特殊的三角函数求极值而导致的结果,笔者将结合例题具体分析.一、重力做功的位移与临界点重力分解同时出现cosθ所导致的cosθ=2/... 在求解涉及角度的临界极值问题时,经常会出现2/3这个特殊值,有cosθ=2/3与cos^(2)θ=2/3等,其主要是由一些特殊的三角函数求极值而导致的结果,笔者将结合例题具体分析.一、重力做功的位移与临界点重力分解同时出现cosθ所导致的cosθ=2/3例1图1中小球由光滑半球面顶端A静止释放,在B处脱离球面.图2中轻杆连两球系统靠墙由竖直位置静止释放,系统绕墙角O点转动,在B处系统离开墙面.图3中小球在光滑过山车轨道由H=2R的P点静止释放,在B处脱离轨道. 展开更多
关键词 极值问题 三角函数 半球面 过山车 临界点 轻杆 重力做功 特殊值
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高中物理教材中的党史知识
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作者 陶群芳 《湖北教育》 2021年第10期28-29,共2页
在中小学,尤其是高中阶段,充分利用课程内容,结合学科特点,通过党史学习教育,使学生了解党带领人民为中华民族作出的伟大贡献和取得的伟大成就,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,激发学生为实现中华民族伟大... 在中小学,尤其是高中阶段,充分利用课程内容,结合学科特点,通过党史学习教育,使学生了解党带领人民为中华民族作出的伟大贡献和取得的伟大成就,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,激发学生为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。 展开更多
关键词 高中物理教材 学科特点 高中阶段 苦难辉煌 课程内容 党史学习 中小学 伟大成就
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浅谈中学物理探索性实验教学
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作者 陶群芳 《湖南中学物理》 2018年第2期57-58,共2页
物理实验是中学物理教育的一个重要组成部分,对学生科学素质的培养具有独特作用。目前我国正在进行的中学物理实验教学改革还处于初步探索阶段,其有关理论、思想、实践研究还远远不够。本文主要采用行动研究法,探讨了中学物理探索性实... 物理实验是中学物理教育的一个重要组成部分,对学生科学素质的培养具有独特作用。目前我国正在进行的中学物理实验教学改革还处于初步探索阶段,其有关理论、思想、实践研究还远远不够。本文主要采用行动研究法,探讨了中学物理探索性实验教学的内涵、必要性、目标定位、教学过程,希望能对中学物理探索性实验教学提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 中学物理 实验教学 探索性物理实验
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