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五星六艺大舞台,多元发展促花开——延安学校“五星六艺”校本课程体系研究初探
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作者 陶良春 《安徽教育科研》 2024年第12期15-17,共3页
在“合适的教育就是最好的教育”理念指导之下,延安学校结合校训、教风、学风,制定“五星延安,六艺少年”育人战略,全面构建“五星六艺”全新课程体系。“五星六艺”课程体系包括社团活动校本课程、德育校本课程、延安特色校本课程,横... 在“合适的教育就是最好的教育”理念指导之下,延安学校结合校训、教风、学风,制定“五星延安,六艺少年”育人战略,全面构建“五星六艺”全新课程体系。“五星六艺”课程体系包括社团活动校本课程、德育校本课程、延安特色校本课程,横向分领域,纵向分层级,对学生进行适合水平的教育教学。“五星六艺”课程体系注重构建“五星师长”系列成长校本课程,促进教师教育教学专业成长。“五星六艺”课程体系注重构建家校社协同育人新模式,为延安学子的幸福成长提供实践与体验的平台和机会。 展开更多
关键词 五星六艺 校本课程 课堂教学
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浅谈现代教育信息技术环境下政治学科情境教学策略的研究——走进情境感受生活高效课堂
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作者 陶良春 《教育界(高等教育)》 2013年第3期132-132,共1页
新课程呼唤充满生命力的课堂,倡导让课堂回归生活。因此,课堂教学要融入生活,把生活问题引入课堂,现代信息技术是一个不可缺少的帮手。而利用多媒体计算机教学可以让学生从情境中,感受生活,学到知识,提高能力。
关键词 模拟情境 感受生活 学到知识 提高能力
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