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体育课应培养学生心理素质
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作者 陶财 《青海教育》 2006年第7期63-64,共2页
关键词 学生心理素质 培养学生 体育课 体育教学内容 田径运动会 主客观原因 运动方式 其他学科 心理作用 球类比赛
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体育课应培养学生心理素质 被引量:1
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作者 陶财 《青海教育》 2006年第8期63-64,共2页
  一、体育教学对学生心理素质的影响   体育教学内容很多,运动方式多样,有其独特性,这在调节学生心理作用方面有其他学科无法比拟的优势.球类比赛、田径运动会、体育游戏或其他体育项目都能调节和提高学生心理素质,培养学生的健...   一、体育教学对学生心理素质的影响   体育教学内容很多,运动方式多样,有其独特性,这在调节学生心理作用方面有其他学科无法比拟的优势.球类比赛、田径运动会、体育游戏或其他体育项目都能调节和提高学生心理素质,培养学生的健康心理.应利用这些特点在教学中因人施教,因势利导,采取多种手段和运动形式激发学生的潜能,培养他们不怕吃苦、不畏艰险的优良品质.…… 展开更多
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