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提升初中历史课堂教学效果探讨
被引量:
6
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作者
陶锦琛
《才智》
2011年第25期126-126,共1页
在初中历史课堂教学中,教师应在制定切实可行教学目标的前提下,注意启发学生思维,采取措施增强教学趣味性、进行合理教学评价,从而有效提高课堂教学的效率。
关键词
初中历史
课堂教学
效果
提升
原文传递
题名
提升初中历史课堂教学效果探讨
被引量:
6
1
作者
陶锦琛
机构
江苏省射阳县陈南初级中学
出处
《才智》
2011年第25期126-126,共1页
文摘
在初中历史课堂教学中,教师应在制定切实可行教学目标的前提下,注意启发学生思维,采取措施增强教学趣味性、进行合理教学评价,从而有效提高课堂教学的效率。
关键词
初中历史
课堂教学
效果
提升
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
提升初中历史课堂教学效果探讨
陶锦琛
《才智》
2011
6
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