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浅谈会计专业的信息化实践教学体系设计 被引量:1
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作者 陶隽璇 《丝路视野》 2018年第25期73-73,共1页
随着信息技术与互联网的快速发展,信息化技术与互联网在教育领域中被广泛的应用,借助互联网来深化对会计专业学生的教学,是信息化背景下高校改革与培养社会实用型专业人才的重要方式.以往我国传统的信息传播方式已经无法实现教与学的发... 随着信息技术与互联网的快速发展,信息化技术与互联网在教育领域中被广泛的应用,借助互联网来深化对会计专业学生的教学,是信息化背景下高校改革与培养社会实用型专业人才的重要方式.以往我国传统的信息传播方式已经无法实现教与学的发展,这便给传统会计专业的教学带来了新的挑战.本文笔者阐述了信息化背景下会计专业教学改革的新思路,期望对于会计专业学生的健康发展能有所帮助. 展开更多
关键词 信息化背景 会计专业 教学改革 新思路
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“互联网+”背景下的大学生创业能力培养分析
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作者 陶隽璇 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期260-261,共2页
随着目前推动“网络强国”的战略,我国经济提高和互联网技术发展密切联合起来,以“互联网+”作为创业技术的新型企业也在逐渐拓展。在此背景下,大学生创业能力培养已经成为大学教育的重点内容。当前,尽管我国大学生具有一定的创业激情,... 随着目前推动“网络强国”的战略,我国经济提高和互联网技术发展密切联合起来,以“互联网+”作为创业技术的新型企业也在逐渐拓展。在此背景下,大学生创业能力培养已经成为大学教育的重点内容。当前,尽管我国大学生具有一定的创业激情,但还是存有创业能力不够,创新意识不强,“互联网+”技能研发不全面化等相关问题,怎样提升大学生“互联网+”技能创新创业能力,是目前大学教育改进的主要方向。所以,本文深化解析了“互联网+”背景下的大学生创业能力培养存在的问题,按照大学生创业能力培养教育的任务,探讨在“互联网+”背景下,现代大学生创业能力培养的详细方向,并且指出对应的培养措施,旨在提升大学生创业能力,从而为社会提供更多的创业型人才。 展开更多
关键词 “互联网+” 大学生 创业能力
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