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“互联网+教育”模式下初中数学教学实探
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作者 陶青飞 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第10期43-43,共1页
为了进一步提高初中数学教学质量,促进教育工作朝着更加现代化、科学化的方向发展,文章通过开展初中数学实践教学工作,基于“互联网+教育”模式提出了线上辅助全方位教学、智能丰富优化教学、自主学习思维培养的具体教学策略,以期能够... 为了进一步提高初中数学教学质量,促进教育工作朝着更加现代化、科学化的方向发展,文章通过开展初中数学实践教学工作,基于“互联网+教育”模式提出了线上辅助全方位教学、智能丰富优化教学、自主学习思维培养的具体教学策略,以期能够为全面提升初中数学教学成效提供借鉴价值。 展开更多
关键词 初中数学 互联网+教育 教学模式 实践策略
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新课改背景下如何开展初中数学教学
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作者 陶青飞 《东西南北(教育)》 2016年第21期55-55,共1页
数学是人类文化的重要组成部分;数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。初中数学的学习能够使学生们的数学思维得到培养;同时使学生们的创新能力有所发展;因此数学教师需要重视自己的教学工作。本文将探讨新课改背景下如何... 数学是人类文化的重要组成部分;数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。初中数学的学习能够使学生们的数学思维得到培养;同时使学生们的创新能力有所发展;因此数学教师需要重视自己的教学工作。本文将探讨新课改背景下如何开展初中数学教学。 展开更多
关键词 新课改 初中数学 学习习惯
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