高职院校化工类专业社团开展创新创业教育的路径研究

高职院校的创新创业教育需广泛搭建平台,化工类专业社团具有组织化程度高、覆盖面广,同专业教育结合紧密并经常性开展各类实践项目等特点,易于形成创新创业教育的有效载体。通过构建组织化整合、课程化建设、专业化融合、阶梯化培养等机制,把创新创业教育有机融入社团活动中,从而达到提升创新创业教育实效性的目的。

“工匠精神”融入高职工科学生思想政治教育的路径研究

当前,国家对高职教育培养具有工匠精神的高素质技术技能人才需求迫切,高职工科学生因其学科特点而成为产业迈向中高端的生力军。工匠精神融入其思想政治教育,才能体现出高职教育"立德树人"的特征和灵魂。高职院校应当以课堂教学渗透工匠精神、实践育人磨炼工匠精神、校园文化蕴育工匠精神、评价机制塑造工匠精神四条路径来克服不利于工匠精神教育的现实困境,使校园成为培育匠艺和匠心的一片沃土。

高职院校学生文明礼仪教育方法探究

文明礼仪素养是影响个人职业发展的重要因素,也是当前高职院校在人才培养方面的重要课题。基于对高职学生文明礼仪教育现状及不足的分析,以青岛职业技术学院海尔学院为例,对提升学生文明礼仪修养的途径进行了探讨,并就相关的效果进行了总结和反思。

高职院校劳动教育再发展的多维透视

价值评估、内涵把握、组织制度和文化氛围是影响劳动教育成效的主要因素。高职院校应当明确劳动教育的内涵,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,突出高技术技能人才定位,构建专业化和实践化的内容体系,引导学生树立正确的劳动观。基于此,院校在实施过程中可以通过发挥制度体系的保障作用,劳模精神、劳动精神和工匠精神的引领作用以及校企合作的提质作用,推动劳动教育的再发展。

手机媒介素养教育融入大学生思想政治教育工作的路径探析

多元的手机媒介文化正潜移默化地制约着学生的价值观形成，把手机媒介素养教育纳入大学生思想政治教育的课题，是新媒体时代促进人的全面发展的必然之举，也是增强大学生思想政治教育有效性的一项新举措，具有重要意义。开展手机媒介素养教育融入大学生思想政治教育的尝试，可以从树立相应理念、立足高校主阵地、营造良好社会环境等多个途径进行。

高职院校工科学生“阅读工程”实施效果调查与思考——以青岛职业技术学院为例

通过访谈和问卷调查发现,"阅读工程"对于培养工科学生的阅读习惯和提升阅读素养起到了积极的推动作用,工科学生能够正确认识阅读的意义,但其阅读的积极性和执行力不足,"浅阅读"现象比较普遍。因此,需进一步明确阅读工程工作目标,加强管理考核,研究工科特点,突出重点工作。

传统文化视域下高校思想政治教育路径探析

近几年,高校思想政治教育的有效性研究新课改的不断进行逐渐成为理论和实践研究的重点内容,并在高校思想政治教育、文化领域跨界研究方面取得了较大成果。本文将结合当前高校思想政治教育的实际情况对传统文化视域下高校思想政治教育路径进行探讨分析,旨在促进我国高校思想政治教育的不断发展。

新媒体环境下高校思想政治教育实效性的分析

随着我国社会经济的快速发展,新媒体行业发展迅猛,在各个学校中被广泛应用。因此,高校要正确认识思想政治课程在新媒体环境中的重要性,不断完善思想政治教学思路,使思想政治课程适应新课改的要求,本文就对新媒体环境下高校思想政治教育时效性展开详细探讨。