对一道“打折问题”的思考

数学作为一门自然科学的基础学科,既来源于实践,又服务于实践,与实际生活密不可分。它具有高度的抽象性,能够帮助人们解决很多实际问题,是人们生活中必不可少的工具。同样,数学教学也离不开实际的生活,数学教育的根本是要学生获得作为一个公民所必需的基本数学知识和技能,为学生终身可持续发展打好基础。《义务教育数学课程标准》