农村剩余劳动力转移现状分析及其职业技能培养之我见

本文运用发展经济学理论和人力资源理论就当前我国农村人口存在的剩余劳动力转移问题进行了客观分析,指出了存在的问题所在。为了使农村剩余劳动力逐步转移,开辟农民增收的新渠道,必须对农民工及其子女进行农业技术培训和职业技能培养教育,使他们既有一技之长,又能达到一专多能,在学习和能力上都提高到一个新的层次,满足就业岗位的需求,获得更多就业机会,达到彻底脱贫致富,促进农村和城镇经济的双重繁荣。

加大教学改革力度全面提高中职学校的教学质量

人才培养模式的改革关系到我们能否培养出具有创新精神、实践能力和创业能力的高素质人才,所以它是素质教育的核心,是教学改革的重点。在教学改革的过程中,必须强化实践教育环节,加强教学内容的更新速度,建立灵活的课程结构,从而促进人才培养模式的改革,真正培养岛适应时代需求和社会需要的合格人才。

中职教育主体由城市转向贫困山区模式探究

当前,中职学校面临着招生难的困境,要想走出困境唯一的出路就是要适应市场,适应国家对农村的利好政策,将教育主体逐渐由过去的面向城市人口转向面向贫困山区的农民,适应新型农民工的培养和培训,在社会主义新农村建设和培养新型农民技能型人才方面求得一席之地。面向贫困山区发展职业教育是中职学校摆脱困境之出路,更是农民脱贫致富之捷径。

利用AutoCAD平台设计数控铣床的自动编程系统

数控铣床的加工过程中,遇到轮廓较复杂的零件时,用人工编写数控程序要花费大量的时间,且易出错,采用CAD/CAM集成技术编制数控加工程序是当今的主流.本文介绍一种基于AutoCAD平台及其开发工具ObjectARX的图形交互工数控铣床自动编程系统,主要面向数控铣床的自动编程,可明显提高编程效率和编程质量,尤其是在复杂轮廓的编程中,更能发挥其优势.

“定位特色质量条件教育”是中职学校生存发展的关键

本文就目前我国中职学校处于严峻、激烈的竞争状况，提出要想更好地生存和发展，必须更新观念，不断探索新的工作思路和工作方法，转变工作作风，破解发展难题。

中职办学问题剖析及其发展思路研究——以辽宁省机电工程学校为例进行研究

本文以辽宁省机电工程学校为典型个体研究对象，就目前中职学校办学中存在的主要问题进行了分析，并对其根源进行了剖析，提出了中职学校要突破发展瓶颈，寻得更好发展的基本思路。

创设成功机会 构建成功模式

在传统的教学思想制约下,教师很难做到促进学生的全面发展。相当多的教师脱离学生实际,只重视教师的"教",而不重视学生的."学",学生处于被动学习和学习负担过重的状态,致使学习困难学生不断产生,心态被不断扭曲。因此,成功教育模式构建必须以成功教育基本思想和现代教学论为指导,多为学生创设成功机会。

年费用法在设备选购方案评价中的应用研究

在设备选购中,经常会遇到多个可供选择的方案之间进行比较优选的情况,能否找到一种简便而有效的方法对方案进行经济性评价,这是企业管理者经常遇到的问题。本文采用的年费用法是一种科学的定量分析方法,分析的结果对不同设备方案的优选具有重要的参考价值。