小学科学高效课堂构建探索

全面推进小学科学高效课堂的构建,是每一名小学科学教师提升教学精准性和更为高质量与有效化落实核心素养培养目标的主动选择。小学科学教师应当进一步强化自身的思想意识,全面地摸索和研究推进高效课堂构建的具体对策和良好方法,并在具体的高效课堂构建实践中解决存在的突出问题和短板环节,进而全力推进高效课堂的构建,为每个学生在科学课堂更为有效地学习相应的科学基础知识技能奠定坚实的基础。本文将结合笔者历年来的科学课堂教学经验积累,就小学科学高效课堂构建对策进行研究。