山东省淄博市城区中老年人群骨密度变化及骨质疏松发生率调查

目的总结山东省淄博市城区中老年人群骨密度检测结果,调查骨质疏松症发病情况。方法在2013年5月至2014年6月期间,对淄博市城区的中老年人按年龄组随机抽样的方式选取部分人群进行骨密度检测及骨质疏松症发病情况的调查。用日本ALOKA AOS-100NW超声骨密度仪进行检测,以SOS和T值共同作为骨质疏松症评价指标,并按10岁1年龄段分组进行不同人群结果的比较,计算总体均值;然后统计T值≤-1SD同时>-2.5SD者及≤-2.5SD者人数,计算其占总受检人群的比重,将SOS及T值按男性和女性分别计算均值并予以比较,再将总受检人群按年龄分组分别统计均值并比较和绘图。结果参加骨密度检测的人群共计605人,年龄最小者40岁,最大者92岁,平均年龄57.3±14.3岁。总平均SOS值为:1547.92±217.97m/s;其中男性SOS值为:1576.19±370.42 m/s;女性SOS值为:1532.77±25.87 m/s;男女之间有显著差异(P=0.034)。总平均T值为:-0.24334±4.278SD;其中男性T值为:0.54926±7.121859SD;女性T值为:-0.64765±1.169555SD;均属正常范围,男女之间无显著性差异(P=0.206)。-2.5SD≤T值<-1SD者160人,占总检测人数的26.45%,平均T值为-1.57875±0.402595SD;T值≤-2.5SD者25人,占总检测人数的4.13%,平均T值为-2.84240±0.347662SD;T值<-1SD者总计185人,占总检测人数的30.58%,平均T值为-1.74591±0.586059SD。结论女性平均骨量明显低于男性。男性骨量随年龄增加虽呈下降趋势,但各年龄组差异不大,没有统计学意义;女性伴随年龄增加,骨量明显下降,各年龄组之间差异明显。

构建新课堂,促进学生健康成长——读《十年课改的深思与隐忧》有感

传统课堂模式已不能从根本上满足课改提倡的育人目标和关注学生健康成长的核心价值,因此构建新课堂势在必行。本文从转变传统的教学模式;注重训练形式的多样化;课堂允许学生出错;建立亲密温暖的师生关系四个方面对如何构建新课堂进行了阐述。力求尽快实现课程改革的华丽转身。

中药雾化吸入治疗喘憋性肺炎

我院于2001年3月至2004年3月用中药雾化吸入治疗小儿喘憋性肺炎36例，效果满意，现报告如下。