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思想教育中的情感投入问题
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作者 隋春山 李秀明 《齐鲁师范学院学报》 1995年第6期51-52,共2页
日本心理学家泷泽武元认为:在促进儿童学习方面,不能无视情感的作用,情感交织在人的思维之中,或者成为刺激,或者成为障碍。这即是说,实践证明,作为教师,特别是思想政治课教师具有丰富健康的情感是取得良好教育效果的一个重要条件。本文... 日本心理学家泷泽武元认为:在促进儿童学习方面,不能无视情感的作用,情感交织在人的思维之中,或者成为刺激,或者成为障碍。这即是说,实践证明,作为教师,特别是思想政治课教师具有丰富健康的情感是取得良好教育效果的一个重要条件。本文拟就思想教育中情感投入的地位、作用及途径等,谈谈粗浅的体会。 展开更多
关键词 情感投入 思想教育工作 思想政治教育 实践证明 思想政治课教师 重要条件 情感交织 尊重学生 教育效果 热爱学生
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