不动管柱交替注采耦合技术的试验

针对胜利油田东辛采油厂断块油藏层间、层内非均质强,层间干扰严重,储量动用不均衡的问题,应用不动管柱交替注采耦合技术,在不动管柱的情况下,对油水井实行交替注采,油水井可实现不停井采油和注水,提高油水井的开井时率。对层位关闭注水时可提高水驱波及体积,开启生产时可提高驱替压差,达到提高水驱开发效率的目的。对机械式换层开关在应用中出现的换层失败的问题进行了分析,指出机械式换层开关在一般情况下可以正常交替开启和关闭,但对于层间压差太大的井,换层会失败。需要根据油藏预测的压力值,分别设计不同油层开关的弹簧刚度。

动画短片《父与女》的视听语言分析

《父与女》是英籍荷兰艺术家迈克尔·杜多克·德威特于2000年创作的实验性艺术短片，曾在2001年获得第73届奥斯卡最佳动画短片奖。该片从普通的生活情节出发，用独特的视角反映事件，以人类最纯真的情感为主题，试图探寻人生的意义、生命的价值、情感的真谛。影片无论是镜头的运用还是造型设计，无论是背景音乐的选择还是象征符号的运用，都紧紧围绕着情感线索，表达人类对“真、善、美”的诉求，使影片的表现内容和表现形式达到高度统一。

动画短片《和尚与飞鱼》艺术特色解析

《和尚与飞鱼》是英籍荷兰艺术家迈克尔.杜多克.德威特于1994年在法国＂疯影动画工作室＂完成的实验动画短片,影片获得法国奥斯卡最佳动画大奖、95法国恺撒奖、欧洲金动画奖等13个国际奖项,并入围美国奥斯卡最佳动画短片提名,被《世界经典电影鉴赏》特别收录。该片从另类的视角出发,以人类最特有情感为目标,通过隐喻的主题思想、原生的表现手法、精巧的情节刻画、完美的影音效果表达人类对自由生活的向往,使影片的表现内容与表现形式达到高度统一。

高校思政课教师综合素质提升的必要性和意识的强化性

经济的不断发展使得社会对人才的需求产生了巨大的变化,只有既有知识又有思想的综合性人才才能适应社会对人才的渴求,这样的需求给高校思政课教师的综合素质提出了新的要求。在这样的趋势下,提升高校思政课教师的综合素质已经是迫在眉睫了。当前高校思政课教师的综合素质各不相同,对当前新时期新的教学任务还没有完全适应,那么高校思政课教师综合素质提升是非常有必要的,其意识也需要不断强化。

高校思想政治理论课的实践教学模式探索——评《微电影实践教学:高校思政课教学模式创新探析》

由陈艳、谢伟光所著的《微电影实践教学:高校思政课教学模式创新探析》(社会科学文献出版社2020年11月出版)一书围绕思政教育理论课搭建行文框架,探讨了实践教学的内涵,梳理了我国思政教育理论课程的发展史,并在时代背景下指出实践教学模式优化的可行性与必要性,分析了实践教育的要素构成,建构了微电影实践教学体系。该书视角独特,为我国思政教育发展提供了宝贵参考。

中国经典动画中的水墨造型元素运用

水墨动画语言、水墨动画意境、水墨动画技法是构成水墨动画的主要造型元素,我国老一辈动画艺术大师将三种造型元素有机结合,成功创作出四部水墨经典动画,取得多项国际大奖,树立了具有世界影响地位的＂中国学派＂,成为中国民族动画艺术的骄傲。本文通过研究中国经典动画的造型元素,找寻水墨动画语言上的特殊属性,在全球一体化的语境中,对中国动画的民族性发展及水墨动画新的崛起,具有重要意义。

《非常小王子》的非常视界

《非常小王子》是法国＂疯影工作室＂于2001年完成的实验性艺术短片,影片曾在2002年葡萄牙Epinho动画节中获肉桂树大奖,被《世界经典电影鉴赏》特别收录。该片不受市场因素的干扰,完全依靠创作者对动画艺术的执著追求和疯狂的创作激情,以深刻的思想内涵、清新的视觉效果、完美的细节表现、独特的构思创意,通过法国人特有的机智幽默,阐述朴素的哲理,留给人们深刻的思考。

梁平木版年画的文化创意产业发展

梁平木版年画作为农耕经济时代的产物,在当代社会中不能满足人们的需求,面临巨大的发展困境。文章分析梁平木版年画发展中存在的问题,通过开发创新产品、健全产业机制、打造品牌形象等机制和手段,增强其主动适应现代社会的能力,促进梁平木版年画的创意产业发展。

浅析高校思想政治工作队伍建设

改革开放以来,高校思想政治教育工作面临新的冲击,特别是高校思想政治队伍建设面临新的挑战.本文分析了高校思想政治教育的意义和高校政治队伍建设面临的困难和挑战,并提出了高校思想政治队伍建设工作的途径和手段,以期抛砖引玉,供交流参考.

地方普通院校美术学专业发展现状分析与对策研究

在高等教育的快速发展中,地方普通院校美术学专业仍沿用传统的人才培养模式,存在以下问题:培养目标不够明确、课程体系单一、实践教学流于形式。地方普通院校应通过明确人才培养目标,合理构建课程体系,强化实践教学,提高美术学专业学生综合能力,促进专业的快速发展。

浅析高校班级建设中的诸多问题

班级是大学生在高校基本的归属,是高校实施教育的主要单位.班级建设对于学生成长、成才具有重要的作用.本文分析了当前高校班级管理中面临的系列问题,并提出了相应的对策,共交流借鉴.

班级建设存在的问题研究

大学生在高校的基本单元就是班级,班级建设是否成功对于大学生的成长以及成才起到了至关重要的作用.当前高校班级建设到底存在着哪些问题?应该怎样建设是我们当前需要思考的问题.

如何在高校思想政治工作中创新

改革开放和社会转型以来,高校思想政治工作面临一系列新的问题,急需创新加以解决.本文提出了高校思想政治工作需要创新的途径和内容,以期抛砖引玉,供交流借鉴.

高校思想政治教育探析

改革开放以来,高校思想政治教育工作面临新的冲击和新的挑战.本文分析了高校思想政治教育的重要意义、面临的挑战,并提出了高校思想政治工作的措施手段.

当代大学生思想政治教育的思考

教育学生首先要了解学生,大学生是思想最为活跃、接受新事物最为迅速的高智能知识群体,其思想活动和行为方式会有更深刻的时代烙印,呈现出更为鲜明的时代特征.因此,要做好大学生思想政治工作就要了解大学生当前的思想状况.

水墨动画创作教学与实践

在高校动画人才培养中,存在着注重动画制作技术而忽视学生文化艺术修养的误区。高校通过开设国画选修课程,培养学生传统文化修养,借助数字媒体技术,将水墨造型语言运用到动画创作之中,可以拓展学生的创新思维,使其创作出具有独特风格的动画作品。

本能使然——对美术发生的再认识

美术是伴随人类一起成长的艺术活动,在人类物质生活与精神生活中起着至关重要的作用。人们在社会生活中投注理想与激情的同时,从没停止对它的思考,美术是怎样产生的?古今中外的美学家、哲学家、艺术家给出了许多答案。在这些答案的基础上,通过对众多的美术现象、美术作品和它对人生的感悟重新思考,有了对美术发生的新的认识——美术是人类的本能表现。

甜菜碱类变黏分流酸的流变性及变黏机制

根据黏弹性表面活性剂(VES)理论,研制一种性能优良的甜菜碱类变黏分流酸,分析其胶束结构特点和变黏性能,考察剪切速率对油酸酰胺丙基甜菜碱质量分数、pH值和不同温度下变黏分流酸流变性的影响,探讨pH值对胶束结构的影响,得出变黏分流酸的变黏机制。结果表明:油酸酰胺丙基甜菜碱在10%HC l中为球型胶束,在5%HC l中为球型-棒型过渡类型和棒状胶束,在2%HC l中为蠕虫状胶束;变黏分流酸随着酸液质量分数降低表观黏度逐渐增加,当油酸酰胺丙基甜菜碱质量分数大于临界胶束浓度(wcm c)时,变黏分流酸增黏后具有剪切稀释的黏弹流体特点;变黏分流酸在酸化过程中压力有先上升后下降的趋势,发生液流转向进入中低渗层,对储层无伤害。

变粘分流酸主剂油酸酰胺丙基甜菜碱的合成

针对聚合物基稠化酸体系对地层存在潜在伤害的问题,研制出一种表观粘度随pH值升高而增大的新型两性表面活性剂—油酸酰胺丙基甜菜碱。该表面活性剂在非均质储层分流酸化中应用,随酸岩反应进行酸液体系自动变粘,具有分流酸化的作用,且不会对地层造成二次伤害。

阴离子表面活性剂在含油和去油地层砂表面吸附的差异

为了了解阴离子表面活性剂在砂岩油藏岩石表面吸附的真实情况 ,对比研究了十二烷基苯磺酸钠 (ABS)在含油和去油地层砂表面吸附的差异。地层砂取自胜利东辛油区辛 11 5 31断块油藏 ,水洗风干 ,含油 4.93% (称为油砂 ) ;此油砂经苯 /乙醇 (1∶ 1)抽提脱油后烘干 ,为去油地层砂 (净砂 )。吸附实验温度 6 0℃。ABS在净砂上吸附较快 ,约 10h吸附达到饱和 ,饱和吸附量为 45 .1μmol/g砂 ;在油砂上吸附较慢 ,吸附达到饱和至少需 2 8h ,饱和吸附量为 35 .6 μmol/L ,较净砂饱和吸附量约低 2 1%。ABS在油砂和净砂上的吸附等温线均呈S形 ,二者的差别是在高ABS浓度区油砂上的吸附量明显下降 ,而净砂上的吸附量大体不变。油砂和净砂上ABS的吸附量在加入电解质量 (NaCl,≤ 2 0 g/L)时大幅度增加 ,加入碱 (Na2 CO3 ,≤ 5 g/L)时略有减少。讨论了产生以上实验结果的原因。认为使用含油地层砂测定表面活性的吸附损耗更接近油藏地层实际情况 ;与不含油的净砂相比 ,表面活性剂在油砂上吸附较慢 ,吸附量较小 ,这有利于表面活性剂驱油作用的发挥 ;采用浓度适当高的表面活性剂段塞 。