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“认识人民币”教学设计
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作者 张士华 隋海侠 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第4期140-140,共1页
【教学内容】 人教版一年级下册第五单元第一课时。 【教学目标】 1.让学生认识人民币,了解元、角、分之间的关系。2.通过模拟购物等活动,使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活的联系。
关键词 “认识人民币” 教学设计 学生体会 一年级下册 教学内容 教学目标 社会生活 现实生活
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