某罐装车虚拟样车的建立与动态参数仿真研究

以某罐装车型为研究对象,基于ADMAS/CAR定制了整车各部件动力学模型与模板,采用MSC. Simdesigner for CATIA定制了驾驶室模型,并将各部件组装为虚拟样车。基于稳态回转等仿真试验验证了虚拟样车的操纵稳定性;结合实车路试结果对比了虚拟样车与实车动态特性的一致性,并基于虚拟样车研究了多种工况下车辆的行驶性能。

当前高校学生党员发展工作探讨

把大学生中的优秀分子及时吸收到党内,培养一批信念坚定、素质过硬的社会主义事业的建设者和接班人,成了高校学生党建工作的重要任务。但是在新的历史时期,高校学生党员发展工作中存在着不容忽视的问题,面临着新的机遇和挑战。对于高校党建工作者来说,重要的是健全制度、完善机制、建立学生党员发展工作新体系,在具体工作中实施有效的措施,拓展学生党建工作的新空间。

大学生创业教育对其创业意向的影响研究

在竞争日益激烈的今天,为了避免在求职过程中遭遇更多的挫折,更多的大学生选择了自主创业。显而易见,促进大学生创业不仅增加了社会就业机会,而且有利于提高经济增长速度。而大学生创业意向的形成对大学生选择创业起着至关重要的作用。结合国内大学的创业教育现状,研究具有代表性的大学生样本数据,分析大学生创业教育对大学生创业意向的影响。通过实践发现,创业教育从创业态度、创业知识、创业能力培养等方面影响着创业意向的形成,因此,必须提高对创业教育的重视程度,促进大学生创业。

基于职业规划的大学生人文素质教育探究

中国经济的崛起,使中国在世界的影响力逐渐提升。高等院校不仅面临人才培养的压力,而且还面临大学生就业的压力。为适应多元化市场经济发展需求,高校对大学生的培养,不仅要提高大学生的专业素质培养,还要注重开展人文素质教育。通过全面培养学生,可以扬宽学生就业渠道。要建立适应人才市场需求新的教育模式,将大学生就业指导工作纳入到高校教育体系中。立足大学生基本职业规划,针对大学生的人文素养教育进行探究。

论创新大学生职业指导课程教学

大学生职业指导课程教学工作的开展为大学生走向社会、正确择业提供了最佳的指导,其教学效果的发挥以及教学质量的提升都对大学生的发展有着显著的影响,因此大学职业指导教师要积极结合课程的教材,以有效的教学方式提升职业指导课程教学的有效性。而现阶段社会变化速度不断加快,大学职业指导课程教学模式陈旧,大学生职业指导课程教学的效果逐渐滞后于大学生的实际需求,在这一背景下,以实际教学经验为参考,对创新大学生职业指导课程教学进行探究,以为课程教学质量的提升提供参考。

互联网背景下大学生学习模式探索

如果说20世纪末和21世纪初是计算机技术的时代,那么当前的时代称之为网络的时代毫不夸张。人们通过网络以及基于互联网的便携设备,可以实现之前很难想象的一些活动。受到互联网影响最深的群体无疑是青少年群体,而大学生因其心智逐渐成熟,相较起中小学生更能从互联网中受益。在网络背景下,当前很多大学生的学习方法有所改变,甚至其学习模式都处在创新变革的时期。可以预见,网络在今后很长一段时间内在社会生活中的作用将不断深化,