提高高中信息技术教育课堂教学效率的几个有效措施

人类进入21世纪后，信息化已经成为社会发展的主流。将信息技术课程引入高中教育，是施行素质教育的内在要求，同时也是教育现代化的具体体现。高中教育作为衔接基础教育与高等教育的重要纽带，不仅承担着教书育人的任务，而且更加关注学生实践能力的培养，通过信息技术课程学习，帮助学生掌握一定的计算机应用知识，为未来职业生涯奠定坚实的基础，具有十分重要的现实意义。本文从信息技术教育的重要性出发，结合具体实例，对如何提高高中信息技术教育课堂教学效率展开探讨。

在信息技术课堂中有效开展合作学习

随着教育改革的深化,教学方式和目标也发生了变化,不仅要求提高教师的文化素养,也要求提高课堂教学效率。合作学习是新课标下一种新型的课堂教学方式,运用合作学习教学模式,可以改变传统的教学模式,使课堂教学取得理想的教学效果。

高炉煤气余压透平发电装置安全分析

高炉煤气余压透平发电装置（Top gas pressure Recovery Turbine，简称TRT）是利用高炉自身产生的高压力煤气，经透平机膨胀作功，带动发电机组发电。与常规火力发电相比，省去了燃煤锅炉及各种相应的配套设施，不消耗煤气，也不需要其他燃料，可节省大量能源。本文对TRT机组运行中存在的主要危险因素进行分析，并给出相应的安全对策措施和要求。