等待,可以让美丽有更多绽放的机会

在时代迅速发展的现在,我们不妨放慢脚步,享受与孩子们在一起的美好时光。对于小学教师而言,我们的工作职责不仅是教会学生知识,更要教会学生掌握知识的技能,还要在教育过程中形成良好的行为和思想品质。在我的工作过程中,我力争做到不让一个同学因为我的匆忙而掉队,我要让孩子们感受到：老师放慢脚步在前面等着我呢,我不能停下来,我要努力,老师不会丢下我的。在我的信念中也始终坚持牢记一句话：等一等,拉一拉,他会跟上来的。

浅议如何开展小学英语趣味教学

小学英语教学是属于启蒙阶段的教学.小学生对学习的性质和意义缺乏理性认识,只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲,没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果.因此,怎样激发学生的兴趣成为一个重要教学任务.