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新课标 新课堂
1
作者
隋英睿
《新校园(上旬刊)》
2010年第9期95-95,共1页
新课程改革以学生的自主发展为宗旨,着重培养学生的创新精神和实践能力,这更加突出了课堂教学的重要性。英语学科强调突出语言的实践性,课堂教学必须由传统的“满堂灌”转为激发学生学习兴趣,为学生创设丰富的语言情境,提供讲练、...
新课程改革以学生的自主发展为宗旨,着重培养学生的创新精神和实践能力,这更加突出了课堂教学的重要性。英语学科强调突出语言的实践性,课堂教学必须由传统的“满堂灌”转为激发学生学习兴趣,为学生创设丰富的语言情境,提供讲练、质疑的机会,从而发展学生运用英语的能力,达到自由交际的目的。它要求教师在教学观念、激发学生兴趣、教学方法以及对学生评价等方面进行相适应的改革。如何在新课改的背景下,上好英语课,谈一谈笔者的认识:
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关键词
新课标
新课堂
学生兴趣
新课程改革
实践能力
课堂教学
英语学科
语言情境
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职称材料
培养学科核心素养,优化初中英语阅读教学
2
作者
隋英睿
《中学生英语》
2019年第10期77-77,共1页
学生的思维能力、语言能力、文化素养、学习能力是学生核心素养的组成部分,英语作为一门语言性学科,是中学生发展核心素养的重要途径。随着社会不断发展,经济市场竞争越来越激烈,对人才的要求也越来越高,随之学校对中学生读写听说综合...
学生的思维能力、语言能力、文化素养、学习能力是学生核心素养的组成部分,英语作为一门语言性学科,是中学生发展核心素养的重要途径。随着社会不断发展,经济市场竞争越来越激烈,对人才的要求也越来越高,随之学校对中学生读写听说综合能力的培养格外重视。
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关键词
中学生
阅读能力
英语阅读
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职称材料
题名
新课标 新课堂
1
作者
隋英睿
机构
青岛四十二中
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第9期95-95,共1页
文摘
新课程改革以学生的自主发展为宗旨,着重培养学生的创新精神和实践能力,这更加突出了课堂教学的重要性。英语学科强调突出语言的实践性,课堂教学必须由传统的“满堂灌”转为激发学生学习兴趣,为学生创设丰富的语言情境,提供讲练、质疑的机会,从而发展学生运用英语的能力,达到自由交际的目的。它要求教师在教学观念、激发学生兴趣、教学方法以及对学生评价等方面进行相适应的改革。如何在新课改的背景下,上好英语课,谈一谈笔者的认识:
关键词
新课标
新课堂
学生兴趣
新课程改革
实践能力
课堂教学
英语学科
语言情境
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
培养学科核心素养,优化初中英语阅读教学
2
作者
隋英睿
机构
山东省青岛第四十二中学
出处
《中学生英语》
2019年第10期77-77,共1页
文摘
学生的思维能力、语言能力、文化素养、学习能力是学生核心素养的组成部分,英语作为一门语言性学科,是中学生发展核心素养的重要途径。随着社会不断发展,经济市场竞争越来越激烈,对人才的要求也越来越高,随之学校对中学生读写听说综合能力的培养格外重视。
关键词
中学生
阅读能力
英语阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课标 新课堂
隋英睿
《新校园(上旬刊)》
2010
0
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职称材料
2
培养学科核心素养,优化初中英语阅读教学
隋英睿
《中学生英语》
2019
0
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职称材料
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