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题名技校数学教学面临的困境和对策
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作者
隋莲
陆伟峰
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机构
山东省青岛技师学院
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出处
《职业》
2010年第1Z期136-136,共1页
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文摘
随着技工教育的迅速发展,技校招生规模不断扩大,教学压力却越来越大,尤其是作为基础课的数学,学生缺乏学习动机和学习兴趣,基础薄弱,教师的认识和教学方法滞后,使技校数学教学困惑重重。数学是技工学校各专业学生必修的主要文化基础课,对于提高学生的思想文化素质,学好各科知识,形成专业领域实际工作能力,都具有重要的作用。
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关键词
数学教学
思想文化素质
教学压力
技工教育
学习动机
工作能力
教学方法
文化基础课
趣味数学
数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈职业院校学生职业素质的养成
被引量:1
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作者
隋莲
徐建强
韩青艺
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机构
山东省青岛市技师学院
山东青岛商务学院
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出处
《职业》
2011年第3期46-46,共1页
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文摘
近期,学校又有一批学生分配实习了,让老师们颇感担心。以往会出现一部分学生工作两三年后就会在岗位上展露头角,而一部分学生却被辞退的情况,这种差距正体现了职业素质的重要。
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关键词
职业院校学生
职业素质
学生工作
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名技校数学问题情境创设浅谈
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作者
隋莲
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机构
青岛市技师学院
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出处
《职业》
2011年第27期105-105,共1页
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文摘
随着技工教育的发展,作为技工学校基础教育的数学,不仅是解决各学科实际问题的有力工具,而且对培养学生综合素质和后续课程的学习具有非常重要的作用。"问题是数学的心脏,是思维的出发点。"一个高质量的问题能激发学生的学习热情,培养学生的创造性思维。
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关键词
问题情境创设
数学
学生综合素质
创造性思维
技校
学习热情
技工教育
基础教育
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何在技工教育教学中践行科学发展观
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作者
韩青艺
邵明明
隋莲
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机构
山东省青岛市技师学院
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出处
《职业》
2010年第12Z期95-95,共1页
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文摘
促进教育的发展,提高学校教育质量,是牢固树立和全面落实科学发展观的必然要求。用科学发展观审视、指导教学工作中存在的问题,会使我们得到更多的启迪。当前,在学院新课程改革背景下,如何把科学发展观的理论及要求落到实处,促进学校教育教学的新发展,成为我们必须探索和实践的重要课题。
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关键词
技工教育
指导教学
学校教育
新课程改革
政治素养
教育教学手段
技工院校
教育理念
主体性
心理倾
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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