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浅析小组合作学习在高中历史教学中的有效开展 被引量:2
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作者 隙玉红 《新课程》 2016年第14期68-68,共1页
在高中历史教学中开展小组合作学习,能够提高学生学习的自主能动性,培养学生的团结协作精神,因此探讨如何在高中历史教学中有效开展小组合作学习,这是我国相关教育工作者研究的重点问题。
关键词 小组合作学习 教学观念 评价机制
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