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以人为本 培养学生自我管理能力 被引量:1
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作者 雍奎一 《辽宁教育》 2011年第6期30-31,共2页
苏霍姆林斯基指出:“真正的教育是促进自我教育、自我管理的教育。只有学会自我教育、自我管理的人才可成为真正的人。”现代教育管理理论强调把学生的发展作为重要目的,将学校教育与学生自我教育相结合,充分发挥学生接受教育的主体... 苏霍姆林斯基指出:“真正的教育是促进自我教育、自我管理的教育。只有学会自我教育、自我管理的人才可成为真正的人。”现代教育管理理论强调把学生的发展作为重要目的,将学校教育与学生自我教育相结合,充分发挥学生接受教育的主体作用和主观能动性。启发和培养学生的自我教育的意识和能力。 展开更多
关键词 学生自我教育 自我管理能力 以人为本 培养 现代教育管理理论 苏霍姆林斯基 主观能动性 学校教育
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