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培养农村初中弱势学生内驱力的教育策略研究
1
作者
雍小荣
彭建军
《大众文摘》
2023年第36期85-87,共3页
农村初中生是祖国未来的希望,也是教育发展过程中不容忽视的重要力量,他们承载着建设社会主义新中国、构建和谐社会和创建文明友爱美好家园等重大责任。然而在当前农村学校存在部分学生心理素质、学习成绩较差以及缺乏对教师有效评价等...
农村初中生是祖国未来的希望,也是教育发展过程中不容忽视的重要力量,他们承载着建设社会主义新中国、构建和谐社会和创建文明友爱美好家园等重大责任。然而在当前农村学校存在部分学生心理素质、学习成绩较差以及缺乏对教师有效评价等问题。基于此本文以“如何提高弱势学生内驱力意识”作为研究对象展开了调查分析。
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关键词
农村初中
弱势学生
学习内驱力
教育策略
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职称材料
浅谈农村中小学学困生转化策略
2
作者
雍小荣
《中国科教创新导刊》
2010年第3期222-222,共1页
学困生的转化是考验一个班级乃至一所学校教育教学成败的关键。学困生大致分为智力型和非智力型。尤其在农村学校中,教师在学困生问题上采取多种方法,常抓不懈,不弃不离,迎头赶上!
关键词
农村中小学
学困生
转化
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职称材料
题名
培养农村初中弱势学生内驱力的教育策略研究
1
作者
雍小荣
彭建军
机构
甘肃省陇南市康县王坝镇九年制学校
出处
《大众文摘》
2023年第36期85-87,共3页
基金
2022年度“十四五”陇南市教育科学研究课题“‘双减’背景下农村初中弱势学生教育策略研究”的阶段性成果(课题立项号:LN〔2022〕107)。
文摘
农村初中生是祖国未来的希望,也是教育发展过程中不容忽视的重要力量,他们承载着建设社会主义新中国、构建和谐社会和创建文明友爱美好家园等重大责任。然而在当前农村学校存在部分学生心理素质、学习成绩较差以及缺乏对教师有效评价等问题。基于此本文以“如何提高弱势学生内驱力意识”作为研究对象展开了调查分析。
关键词
农村初中
弱势学生
学习内驱力
教育策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
浅谈农村中小学学困生转化策略
2
作者
雍小荣
机构
甘肃省康县王坝乡九年一贯制学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期222-222,共1页
文摘
学困生的转化是考验一个班级乃至一所学校教育教学成败的关键。学困生大致分为智力型和非智力型。尤其在农村学校中,教师在学困生问题上采取多种方法,常抓不懈,不弃不离,迎头赶上!
关键词
农村中小学
学困生
转化
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
培养农村初中弱势学生内驱力的教育策略研究
雍小荣
彭建军
《大众文摘》
2023
0
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职称材料
2
浅谈农村中小学学困生转化策略
雍小荣
《中国科教创新导刊》
2010
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