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高职《营销策划》课程项目化教学的反思
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作者 雍建英 《商情》 2014年第34期208-208,共1页
营销策划课程教学的主要目标是学以致用的策划能力,而项目化教学是对高职教育要求的“做中学”方式的切实有效的实践方式。在当前的教学教研中,有项目化教学过热的现象,而项目化教学法也有自身无法克服的弱点和局限性,我们应该扬长... 营销策划课程教学的主要目标是学以致用的策划能力,而项目化教学是对高职教育要求的“做中学”方式的切实有效的实践方式。在当前的教学教研中,有项目化教学过热的现象,而项目化教学法也有自身无法克服的弱点和局限性,我们应该扬长避短,正确对待和使用项目化教学法。本文主要探讨了营销策划项目化教学实施之后的几点理性反思。通过对项目化教学法的不断总结和完善,提高教学效果并获得更好的教学评价,为学生将来走上策划岗位打下坚实的基础。 展开更多
关键词 营销策划 项目化教学 反思
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浅析高职《营销策划》课程项目化教学改革
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作者 雍建英 《商情》 2014年第22期232-232,共1页
营销策划课程教学的主要目标是学以致用的策划能力,而基于“工作过程”的项目化教学正是培养策划能力的有效方式。本文主要探讨了项目化教学的必要性、教学设计和教学中容易出现的问题等具体环节。通过对项目化教学过程的不断总结和完... 营销策划课程教学的主要目标是学以致用的策划能力,而基于“工作过程”的项目化教学正是培养策划能力的有效方式。本文主要探讨了项目化教学的必要性、教学设计和教学中容易出现的问题等具体环节。通过对项目化教学过程的不断总结和完善,提高教学效果并获得更好的教学评价,为学生将来走上工作岗位打下坚实的基础。 展开更多
关键词 营销策划 项目化教学 改革
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宁夏闽宁镇特色农产品品牌营销策略研究
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作者 黄璐云 雍建英 胡梅 《广告大观》 2024年第6期0013-0015,共3页
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