语文教学中的“自由”之我见

语文教学在教育这块阵地上，众说纷纭，时而晴空万里、时而阴云密布，作为我们从事语文教学的工作者，也是宠辱皆有。为了适应其素质教育，充分发挥学生的自主意识和创造性思维，在教学工作中，自己大胆实践，探索了语文教学中的两个“自由”空间。一是让学生自由读书；二是让学生自由写作。

西部农村教育的困惑

一、西部农村经济滞后，是农村教育发展的瓶颈 我们西部农村，又特别是山区，农村基础教育赶不上城镇，很多学校办学条件差，老师收入低，生活艰苦，其原因是什么呢？