事件特征与民众普遍信任的关系:灾难性思维与人格特征的作用

探讨事件特征与民众普遍信任的关系,以及灾难性思维和人格特征的中间作用。通过问卷星,采用事件强度量表、普遍信任量表(ITS)、灾难性思维问卷和乐观—悲观量表(OPS)对772名被试进行测验。结果表明:事件强度的新颖性与普遍信任呈显著正相关(r=0.185,P<0.01),颠覆性与普遍信任呈显著正相关(r=0.187,P<0.01);灾难性思维分别在新颖性与普遍信任的关系中起到间接中介作用(间接效应为0.0046,95%的置信区间为0.0001~0.0117)、在关键性与普遍信任中起到完全中介作用(直接效应为0.0277,95%的置信区间为-0.0221~0.0774)、在颠覆性与普遍信任中起到间接中介作用(间接效应为0.0127,95%的置信区间为-0.0007~0.0264);悲观人格在事件新颖性与普遍信任间起调节作用(β=-0.13,P<0.001)。本研究显示新冠疫情事件的新颖性、颠覆性正向预测普遍信任;灾难性思维分别在新颖性与普遍信任、颠覆性与普遍信任、关键性与普遍信任中起中介作用;悲观人格能调节事件新颖性与普遍信任间的关系。

乌东矿区采煤沉陷对土壤侵蚀的影响预测

土壤侵蚀是世界范围内最重要的土地退化问题之一。正确预测人工开采引发的人为加速土壤侵蚀,可为生态脆弱煤矿区的生态恢复和重建提供依据。文章采用遥感技术,结合实地调绘、统计分析、历史类比等方法,针对乌东矿区采煤沉陷对土壤侵蚀的影响进行了预测研究。结果表明:地表沉陷从一定程度上加剧了矿区内土壤侵蚀的强度,其中强度侵蚀和中度侵蚀面积增加迅速,轻度侵蚀面积显著减少,无侵蚀和微度侵蚀面积也存在一定程度的减少。

小学数学启发式教学摭谈

启发式教学的宗旨是启发思维,训练能力.只有正确运用启发式教学,才能全面提高学生的综合素质.