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合作探究,碰撞出智慧的火花
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作者 雒新颖 《华夏教师》 2017年第7期69-69,共1页
自主探索、小组讨论、合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学课堂教学中,教师综合运用教学方式激发学生的学习欲望。
关键词 合作探究 小学数学
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