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合作探究,碰撞出智慧的火花
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作者
雒新颖
《华夏教师》
2017年第7期69-69,共1页
自主探索、小组讨论、合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学课堂教学中,教师综合运用教学方式激发学生的学习欲望。
关键词
合作探究
小学数学
下载PDF
职称材料
题名
合作探究,碰撞出智慧的火花
1
作者
雒新颖
机构
北京市顺义区李各庄学校
出处
《华夏教师》
2017年第7期69-69,共1页
文摘
自主探索、小组讨论、合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学课堂教学中,教师综合运用教学方式激发学生的学习欲望。
关键词
合作探究
小学数学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
发文年
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1
合作探究,碰撞出智慧的火花
雒新颖
《华夏教师》
2017
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