小学生心理辅导个案

个别小学生存在心里问题并已经影响学生正常生活与学习,心里问题是由家庭、学生、教师各方因素作用产生的。学生心里问 题不是一朝一夕形成的,在心里辅导上应从与本人沟通、学生沟通、家长沟通以及激励树立信心着手解决,经以上各方面的努力终取得 了良好效果并积累了相关经验。

讲讲我的教育故事

全面推进高效课堂,重中之重在于“高效”上。高效课堂使学生生命潜能得到了释放,自由的理想得到放飞,课堂充满了灵性。 高效课堂对教师提出了更高的要求,教师做到“因材施教”才能达到真正的“高效课堂” 。“因材施教”要求教师要用广博、宽厚的师爱包 容所有的学生。高效课堂理念的指导下,我们一定会是高效课堂的终生受益者。