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小学语文课堂识字教学中应用情境化的实践研究 被引量:2
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作者 雒明 《天津教育》 2019年第36期137-138,共2页
新课程改革的不断深入和素质教育的提出,对我国教育领域提出了更高的要求,人们也越来越注重教育事业的发展。为了能够更好地满足当下时代的发展需求,就需要教师在课堂教学中不断地创新和完善课堂教学的模式,以此提高课堂教学的质量。在... 新课程改革的不断深入和素质教育的提出,对我国教育领域提出了更高的要求,人们也越来越注重教育事业的发展。为了能够更好地满足当下时代的发展需求,就需要教师在课堂教学中不断地创新和完善课堂教学的模式,以此提高课堂教学的质量。在小学语文教学中,识字教学占据了重要的地位,其也是开展其他教学活动的前提。在教学改革持续推进的背景下,小学语文课堂识字教学中也出现了一种新型的教学模式——情境化教学,它能够有效提高识字教学的效率,促进学生的语文学习。 展开更多
关键词 小学语文 识字教学 情境化教学
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沙盘模拟在中职财经教学的应用实践 被引量:1
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作者 雒明 《学园》 2012年第6期169-170,共2页
随着ERP沙盘模拟教学理论的发展,很多中职院校逐渐引入沙盘模拟实训课程,开展体验式教学。不同的中职院校对如何开展财经实践教学各有各的特色及办法,ERP沙盘模拟教学是一种全新的、有效的教学模式。本文从沙盘模拟教学的含义着手,... 随着ERP沙盘模拟教学理论的发展,很多中职院校逐渐引入沙盘模拟实训课程,开展体验式教学。不同的中职院校对如何开展财经实践教学各有各的特色及办法,ERP沙盘模拟教学是一种全新的、有效的教学模式。本文从沙盘模拟教学的含义着手,介绍了在中职院校财经专业中沙盘模拟教学的应用,并提出财经教学中应用沙盘模拟应注意的问题,以期对中职院校财经教学有所裨益。 展开更多
关键词 沙盘模拟 中职院校 财经 教学
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