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农村中学班级管理中家校合作的问题与对策
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作者 零汉碑 《广西教育》 2024年第13期15-17,共3页
针对农村中学班级管理中家校合作存在的问题及其产生的原因,应健全相关政策、发挥政策引导作用,积极发挥学校在家校合作中的主体引领作用,丰富、创新家校合作模式,完善家校合作支撑体系,从而有效推动农村中学班级管理中的家校合作,促进... 针对农村中学班级管理中家校合作存在的问题及其产生的原因,应健全相关政策、发挥政策引导作用,积极发挥学校在家校合作中的主体引领作用,丰富、创新家校合作模式,完善家校合作支撑体系,从而有效推动农村中学班级管理中的家校合作,促进农村学生健康成长。 展开更多
关键词 农村中学 家校合作 班级管理 困境与对策
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现代教育技术在初中数学教师教学中的应用现状及策略分析 被引量:1
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作者 零汉碑 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第1期62-62,共1页
随着时代的发展,教育方式也在不断地改变,从以前传统的职业技术教育到现在的现代教育技术。现代教育技术是运用多媒体进行授课,给学生展示多姿多彩的图片、信息、声音等资源。是当代教育系统普遍采用的授课手段,是现代社会发展的趋... 随着时代的发展,教育方式也在不断地改变,从以前传统的职业技术教育到现在的现代教育技术。现代教育技术是运用多媒体进行授课,给学生展示多姿多彩的图片、信息、声音等资源。是当代教育系统普遍采用的授课手段,是现代社会发展的趋势,现代教育技术有其独特的魅力,能给教学带来不一样精彩,但是真正使用好是需要理解现代教育技术的现代性。现代教育技术在原来传统教学方式基础上有着很大的改变,具有很强大的信息资源,图片的展示也不是局限的平面展示。这些都是现代教育技术带来的美好前景,但是应用起来却不是如此的顺利,也没有想象中那么好,这些是因为没有正真用到现代教育技术的点。下面谈谈现代教育技术在初中数学老师教学中的应用现状及策略分析。 展开更多
关键词 现代教育技术 初中数学教学 应用现状 策略分析
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